<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/79">
<title>Кафедра  музичного мистецтва</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/79</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10287"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10273"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10154"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9992"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-08-16T08:54:06Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10287">
<title>Методика роботи з дитячим ансамблем гітаристів</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10287</link>
<description>Методика роботи з дитячим ансамблем гітаристів
Лабунець, Віктор Миколайович
Запропонована методика ґрунтується на дидактично обґрунтованій системі комплексного підходу до музичного виховання учасників дитячого ансамблю гітаристів. Вона охоплює всі основні етапи організації та функціонування ансамблю: від початкового добору учасників, формування складу колективу та оволодіння базовими навичками гри на інструменті – до вдосконалення ансамблевого виконавства, підготовки концертного репертуару та активної концертної діяльності. Практична цінність методики полягає в тому, що вона може бути використана у науково-дослідницькій діяльності, під час вивчення проблем музичного виховання та ансамблевого виконавства дітей. Вона також придатна для застосування у виконавській практиці керівників дитячих ансамблів, у процесі створення навчальних програм, методичних рекомендацій, посібників і дидактичних матеріалів. Крім того, запропоновані положення можуть стати основою для практичної діяльності педагогів мистецьких шкіл, закладів позашкільної та загальної середньої освіти, у яких уже функціонують ансамблеві класи або планується їх відкриття. Методика може ефективно використовуватися і в межах навчальних дисциплін, пов’язаних із теорією та методикою музичного виконавства, організацією ансамблевої роботи, а також підготовкою майбутніх викладачів і керівників дитячих музичних колективів.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10273">
<title>Методичні рекомендації з написання та захисту кваліфікаційної (ма-гістерської) роботи для здобувачів другого рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання зі спеціальності А4. Середня освіта (за предметними спеціальностями), предметної спеціальності А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10273</link>
<description>Методичні рекомендації з написання та захисту кваліфікаційної (ма-гістерської) роботи для здобувачів другого рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання зі спеціальності А4. Середня освіта (за предметними спеціальностями), предметної спеціальності А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
Лабунець, Віктор Миколайович
У методичних рекомендаціях окреслено загальні вимоги до написання кваліфікаційних робіт і підготовки до захисту здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Музичне мистецтво), спеціальністю А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), предметною спеціальністю А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво).
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10154">
<title>Музична психологія</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10154</link>
<description>Музична психологія
Прядко, Олена Михайлівна
Навчально-методичний посібник укладено відповідно до робочої програми навчальної дисципліни «Музична психологія» для підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта спеціальності А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) предметної спеціальності А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво). Містить робочу програму, теми лекцій, матеріали до практичних занять, методичні вказівки до самостійної роботи здобувачів вищої освіти, список рекомендованої літератури та інформаційних ресурсів, глосарій наукових термінів, додатки. Для студентів та магістрантів музично-педагогічних та мистецьких спеціальностей закладів вищої освіти, учителів мистецтва шкіл різного типу навчання.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9992">
<title>Практикум шкільного музичного репертуару</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9992</link>
<description>Практикум шкільного музичного репертуару
Совік, Тетяна Віталіївна
У навчально-методичний посібник вміщено робочу програму, теоретичний те¬заурус та методичні рекомендації до практичних занять з освітньої компоненти «Практикум шкільного музичного репертуару» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Музичне мистецтво), спеціальністю А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), предметною спеціальністю А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво), галузі знань А Освіта). Для викладачів вищої школи і здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), предметної спеціальності А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво).
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
