Педагогічні засади міжпредметної інтеграції у фізичному вихованні школярів

Abstract

У контексті модернізації освітнього процесу важливим завданням сучасної школи є створення умов для цілісного розвитку особистості учня, формування його компетентностей у різних сферах життєдіяльності. Одним із ефективних шляхів реалізації цього завдання є впровадження міжпредметної інтеграції, яка забезпечує взаємозв’язок знань із різних галузей і сприяє глибшому усвідомленню учнями навчального матеріалу. Особливого значення міжпредметна інтеграція набуває у сфері фізичного виховання, де поєднання знань із біології, хімії, психології, валеології, медицини та інших предметів дозволяє підвищити ефективність формування здоров’язбережувальної компетентності.