У збірнику вміщено доповіді здобувачів вищої освіти, виголошені на Міжвузівському науковому форумі здобувачів вищої освіти «Сучасні аспекти та перспективні напрями розвитку науки». Адресовано науковцям, учителям і здобувачам ...

У збірнику матеріалів ІІ міжнародної конференції «Мова та мовлення: лінгвокультурологічний, комунікативний та дидактичний аспекти», яка відбулася 19-20 листопада 2020 року у Кам’янець-Подільському національному університеті ...

У збірнику матеріалів VІ Всеукраїнської конференції «Іноземна мова у полікультурному просторі: досвід та перспективи», яка відбулася 11 квітня 2024 року у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка ...

У збірнику матеріалів IV Всеукраїнської конференції «Іноземна мова у полікультурному просторі: досвід та перспективи», яка відбулася 19 травня 2022 року у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка ...

У збірнику матеріалів IІ Всеукраїнської конференції «Іноземна мова у полікультурному просторі: досвід та перспективи», яка відбулася 9 квітня 2020 року у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка ...

Збереження культурної спадщини є одним із ключових завдань сучасного мистецтвознавства та реставраційної практики. Особливої уваги вимагає збереження живописних творів на тканинних основах, які через природне старіння ...

У сучасному світі, де мистецтво є не лише предметом естетики, але й об’єктом академічних та культурних досліджень, вивчення основ натюрморту в шкільній програмі мистецтва набуває особливого значення. Аналіз жанру натюрморту ...

Портретний жанр в українському графічному мистецтві є важливою формою візуалізації національної ідентичності, історичного досвіду та духовного спадку. Упродовж століть портрет не лише фіксував зовнішність людини, а й ...

У сучасному візуальному мистецтві активно розвивається практика переосмислення літературних творів засобами цифрових технологій, зокрема через техніку цифрового колажу й анімації. Один із найвизначніших творів української ...

Серед численних засобів інтеграції мистецтво займає особливе місце, оскільки воно дозволяє поєднувати емоційне, візуальне й аналітичне сприйняття навчального матеріалу. Зокрема, техніка псевдовітражу – один із доступних і ...