ElarK-PNU: Recent submissions

  • Дослідження технології Selenium для автоматизації тестування веб-сайту 
    Перепелюк, Дмитро Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах стрімкого розвитку інформаційних технологій якість програмного забезпечення відіграє ключову роль. Користувачі очікують, що веб-сайти та веб-додатки працюватимуть стабільно, швидко та без помилок. Саме ...
  • Actual Trends in Painting (Сучасні напрями живопису) 
    Никитюк, Світлана Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Навчально-методичний посібник вміщує лексичний матеріал з теми Живопис. Подані тексти ілюструють відомості про представників різних мистецьких течій та особливості різних жанрів образотворчого мистецтва. До кожного з текстів ...
  • Методи та засоби забезпечення цифрової безбар'єрності веб-ресурсів для сфери туризму 
    Няньчур, Ангеліна Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному світі веб-ресурси стали основним інструментом для планування подорожей, пошуку інформації, бронювання послуг і взаємодії з туристичною інфраструктурою. Водночас, значна частина цих ресурсів залишається недоступною ...
  • Проєктування та розробка вебзастосунку з функціональністю CRUD для ефективного керування базами даних на основі об’єктно-реляційного підходу 
    Лискун, Ростислав Володимирович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах цифрової трансформації суспільства все більшої актуальності набувають інформаційні технології, які забезпечують збирання, зберігання, обробку та візуалізацію даних. Підвищення попиту на цифрові платформи ...
  • Розробка архітектури хмарного сервісу для збору та обробки даних від IoT-пристроїв 
    Костинюк, Владислав Вікторович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасна цифрова епоха характеризується стрімким розвитком технологій Інтернету речей (Internet of Things, IoT), які дозволяють автоматизовано збирати, передавати та аналізувати дані з фізичного середовища. Рішення на базі ...
  • Технологія автоматизованої системи для розподілу навчального навантаження між викладачами кафедри 
    Козловський, Іван Вікторович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах цифрової трансформації закладів вищої освіти особливого значення набуває автоматизація адміністративних процесів, зокрема розподілу навчального навантаження між викладачами кафедр. Традиційні підходи, що ...
  • Створення 3D-моделей з допомогою фотограмметрії дрону 
    Коваленко, Дмитро Сергійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасні технології тривимірного (3D) сканування все ширше застосовуються у галузі збереження культурної спадщини. Оцифрування історико-архітектурних об’єктів дозволяє детально фіксувати їх стан, створювати віртуальні моделі ...
  • Створення системи віртуальної реальності для презентації сувенірів 
    Княгницький, Віктор Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Віртуальна реальність (VR) стрімко перетворюється з футуристичної концепції на практичний інструмент для бізнесу, освіти та розваг. Світовий ринок VR-технологій демонструє вибухове зростання. Ця тенденція свідчить про ...
  • Аналіз руху залізничного потяга на основі його комп’ютерної моделі 
    Іжицький, Павло Володимирович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Кваліфікаційна робота присвячена розробці та аналізу комп’ютерної моделі руху залізничного потяга в середовищі комп’ютерного моделювання. В роботі проаналізовано сучасні методи моделювання динаміки залізничного транспорту, ...
  • Розробка ігрового застосунку на основі рушія Unreal Engine 
    Жулим, Владислав Ігорович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному цифровому просторі ігрова індустрія – це один з найактивніше розвиваючих сегментів інформаційних технологій. Комп’ютерні ігри сьогодні стали не тільки способом розваги, але й потужним інструментом для навчання, ...
  • Дослідження алгоритмів пошуку максимального потоку в потоковій мережі 
    Андронік, Дмитро Іванович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    В роботі досліджено ряд класичних алгоритмів пошуку оптимальних маршрутів у потоковій мережі. Актуальність їх розгляду обумовлено доцільністю подання певного класу прикладних задач мовою графів і пошуку оптимального ...
  • Модель автоматизованої системи вибору та аналізу вибіркових освітніх компонент 
    Білоус, Максим Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах діджиталізації освітнього процесу дедалі більшої актуальності набуває проблема автоматизації рутинних та організаційно складних процедур в університетах. Однією з таких процедур є вибір здобувачами вищої ...
  • Забезпечення єдиних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики як засіб його об’єктивізації 
    Юзвак, Ольга Ігорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    У зв’язку з необхідністю інтеграції України у світовий освітній простір є потреба постійного вдосконалення національної системи освіти, апробації та впровадження інноваційних педагогічних систем. Широко обговорюється ...
  • Розв’язування задач математичного моделювання в ході розв’язання фізичних задач 
    Цибуля, Ігор Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Обчислювальний експеримент є сучасним підходом до вивчення фізичних явищ, який забезпечує можливість наочного представлення складних процесів. Він дозволяє досліджувати явища, які важко вивчити за допомогою традиційних ...
  • Елементи STEM-технологій у гуртковій роботі з фізики 
    Стрілковський, Павло Ярославович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Сучасний світ стикається з викликами, які вимагають інтеграції знань із різних дисциплін, адаптивного мислення та здатності використовувати науку для вирішення реальних проблем. У цьому контексті STEM-освіта (Science, ...
  • Теорія плавання 
    Райтаровська, Ірина Валентинівна; Зубаль, Майя Вікторівна; Скавронський, Олександр Павлович; Петрова, Юлія Миколаївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Навчальний посібник призначений для навчально-методичного забезпечення освітнього процесу за спеціальностями А7 Фізична культура і спорт та А4 Середня освіта (Фізична культура) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. ...
  • Сольфеджіо 
    Мартинюк, Любов Василівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У навчально-методичному посібнику подано теоретичні та методичні положення програми по «Сольфеджіо», необхідних для набуття і розвиток практичних інтонаційно-слухових навичок здобувачів предметної спеціальності 014.13 ...
  • Формування предметних компетентностей учнів засобами ситуаційних завдань з фізики 
    Стадник, Вадим Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Значний потенціал для формування предметних компетентностей вбачається в застосуванні в процесі навчання шкільного курсу фізики ситуаційних задач, як важливого елементу проблемного викладу матеріалу, розвитку логічного ...
  • Навчальні проєкти з фізики з технологією STEM 
    Савчук, Олександр Іванович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Сучасний світ швидко змінюється під впливом технологічного прогресу, що формує нові вимоги до освіти. Однією з ключових тенденцій є популяризація STEM-освіти (Science, Technology, Engineering, Mathematics), яка спрямована ...
  • Методика використання інтернет-ресурсів у процесі профільного навчання фізики 
    Мельничук, Андрій Юрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    У сучасному світі швидкий розвиток інформаційних технологій і широке використання інтернет-ресурсів стали невід’ємною частиною освітнього процесу. Інтернет пропонує безліч можливостей для організації навчання, особливо в ...