<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Кафедра теорії та методик дошкільної освіти</title>
<link href="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/76" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/76</id>
<updated>2026-04-18T01:37:14Z</updated>
<dc:date>2026-04-18T01:37:14Z</dc:date>
<entry>
<title>Методичні рекомендації до дисципліни «Основи образотворчого мистецтва та методика керівництва зображувальною діяльністю дітей дошкільного віку» для здобувачів IІ курсу, першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності А2 Дошкільна освіта</title>
<link href="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9867" rel="alternate"/>
<author>
<name>Лазарович, Надія Богданівна</name>
</author>
<author>
<name>Демчик, Катерина Іванівна</name>
</author>
<id>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9867</id>
<updated>2026-02-17T04:50:20Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методичні рекомендації до дисципліни «Основи образотворчого мистецтва та методика керівництва зображувальною діяльністю дітей дошкільного віку» для здобувачів IІ курсу, першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності А2 Дошкільна освіта
Лазарович, Надія Богданівна; Демчик, Катерина Іванівна
У методичних рекомендаціях розкривається зміст дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва зображувальною діяльністю дітей дошкільного віку», завдання та структуру лекційних і практичних занять для студентв спеціальності А2 Дошкільна освіта. В додатках подано зразки різних видів малювання та ліплення, рекомендації щодо самостійної роботи студентів. Методичні матеріали можуть бути використані студентами 2 та 3 курсів спеціальності «Дошкільна освіта» в процесі вивчення дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва зображувальною діяльністю» та під час підготовки до педагогічної практики, викладачами, вихователями та іншими працівниками ЗДО.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку</title>
<link href="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9699" rel="alternate"/>
<author>
<name>Газіна, Ірина Олександрівна</name>
</author>
<id>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9699</id>
<updated>2026-01-05T02:06:30Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку
Газіна, Ірина Олександрівна
У навчально-методичному посібнику розкрито методику формування елементарних логіко-математичних уявлень у дітей дошкільного віку, особливості роботи з дітьми різних вікових груп (від 3 до 6 років) у ході їх навчання лічби та обчислення, ознайомлення з величиною та формою, орієнтування в просторі та часі. У ньому подаються зразки організації математичної складової занять в ЗДО. Велика увага приділена методам використання наочності, демонстраційного та роздавального матеріалу, розкрито зміст основних понять з методики формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку. Також подано комплекси різноманітних вправ, завдань та дидактичних ігор. Посібник орієнтований на студентів напряму підготовки «Дошкільна освіта», вихователів ЗДО та батьків.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Інноваційні технології в освітній діяльності закладів дошкільної освіти</title>
<link href="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9698" rel="alternate"/>
<author>
<name>Газіна, Ірина Олександрівна</name>
</author>
<id>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9698</id>
<updated>2026-01-05T02:06:17Z</updated>
<published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Інноваційні технології в освітній діяльності закладів дошкільної освіти
Газіна, Ірина Олександрівна
Даний навчально-методичний посібник призначений для студентів педагогічних факультетів ЗВО, вихователів закладів дошкільної освіти, вчителів початкової школи.
</summary>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Теоретико-методичні основи ознайомлення дітей із соціальним довкіллям у ЗДО</title>
<link href="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9483" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ватаманюк, Галина Петрівна</name>
</author>
<id>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9483</id>
<updated>2025-11-17T02:30:14Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Теоретико-методичні основи ознайомлення дітей із соціальним довкіллям у ЗДО
Ватаманюк, Галина Петрівна
У навчально-методичному посібнику висвітлюються сучасні підходи до формування уявлень про суспільне довкілля в дітей раннього та дошкільного віку. У І частині висвітлено методологію і ключові принципи процесу ознайомлення дітей із довкіллям, напрями і зміст освітньої діяльності, загальний педагогічний інструментарій соціалізації дитини через взаємодію її з довкіллям. У ІІ частині описано методику ознайомлення дітей із особистістю, взаєминами,  предметним світом і явищами суспільного життя та виховання в них емоційно-ціннісного ставлення до соціального довкілля. Розглянуто можливості використання елементів інноваційних педагогічних практик в ознайомлювальному процесі Представлені в посібнику матеріали сприятимуть засвоєнню майбутніми вихователями знань та умінь з організації пізнавальної діяльності в суспільному довкіллі, формуванню громадянської свідомості та соціальної компетентності. Матеріали посібника будуть корисними для здобувачів освіти педагогічних спеціальностей, викладачів і фахівців дошкільної освіти, батьків вихованців.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
