<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/75">
<title>Кафедра біології та екології</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/75</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10024"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10023"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10004"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10003"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-08T00:38:33Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10024">
<title>Стратегія сталого розвитку</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10024</link>
<description>Стратегія сталого розвитку
Мудрак, Олександр Васильович; Магдійчук, Анна Петрівна; Андрусяк, Дмитро Васильович
Викладено основні методичні рекомендації для проведення практичних робіт з обов’язкового освітнього компонента “Стратегія сталого розвитку”. Подано довідковий матеріал, перелік запитань, які виносяться для самоконтролю, теми рефератів та індивідуальних науково-дослідних завдань, список рекомендованих інформаційних джерел. Методичні рекомендації допоможуть засвоїти теоретичний курс і набути практичних навичок. Розраховано для підготовки магістрів галузі знань 10 – “Природничі науки”, спеціальності – 101 “Екологія”.
</description>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10023">
<title>Екологічна паспортизація</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10023</link>
<description>Екологічна паспортизація
Мудрак, Олександр Васильович; Андрусяк, Дмитро Васильович; Магдійчук, Анна Петрівна
Викладено основні методичні рекомендації для проведення практичних робіт з обов’язкового освітнього компонента “Екологічна паспортизація”. Подано довідковий матеріал, тестові завдання, перелік запитань, які виносяться для самоконтролю, теми рефератів та індивідуальних науково-дослідних завдань, список рекомендованих інформаційних джерел і пошукових систем. Методичні рекомендації допоможуть засвоїти теоретичний курс і набути практичних навичок. Розраховано для підготовки здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 10 – “Природничі науки”, спеціальності – 101 “Екологія”.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10004">
<title>Молекулярна біологія (курс лекцій)</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10004</link>
<description>Молекулярна біологія (курс лекцій)
Григорчук, Інна Дмитрівна
Навчальне видання «Молекулярна біологія (курс лекцій)» на сучасному рівні викладає основні теми навчальної дисципліни: будову, властивості та функції амінокислот, білків, нуклеїнових кислот, особливості збереження та відтворення генетичної інформації на молекулярному рівні. Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації, освітнього рівня «Бакалавр», спеціальностей 091 Біологія та 014.05 Середня освіта (Біологія) за освітньою програмою Біологія.
</description>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10003">
<title>Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни "Біологія індивідуального розвитку"</title>
<link>http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10003</link>
<description>Методичні рекомендації до виконання практичних робіт з дисципліни "Біологія індивідуального розвитку"
Григорчук, Інна Дмитрівна
Методичні вказівки складені у відповідності з програмою курсу «Біологія індивідуального розвитку» з використанням літератури,  рекомендованої для проведення занять із студентами природничо- економічного факультету для студентів природничого напрямку за  спеціальністю 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 091 Біологія другого магістерського рівня вищої освіти. Основна мета – сформувати у студентів уявлення про онтогенез, його періодизацію, загальні механізми реалізації послідовних періодів онтогенезу, закономірності їхнього перебігу й послідовного чергування, особливості мікроскопічної та субмікроскопічної організації тваринного організму на різних етапах ембріогенезу.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
