Кафедра фізики
http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/83
2024-03-28T23:37:53ZКурсові роботи з фізики та методики навчання фізики
http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7546
Курсові роботи з фізики та методики навчання фізики
Поведа, Тетяна Петрівна; Поведа, Руслан Анатолійович; Оптасюк, Сергій Васильович
Навчально-методичний посібник підготовлений для допомоги здобувачам вищої освіти у написанні та захисті курсових робіт з загальної (теоретичної) фізики та методики навчання фізики. У методичному посібнику розкрито особливості організації науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти, загальні принципи наукової праці дослідника, наведено методичні рекомендації до написання основних розділів наукової роботи, висновків, наведено вимоги до оформлення курсової роботи, рекомендації з захисту та критерії її оцінювання. Методичні рекомендації розроблені на основі чинних нормативних документів Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Посібник адресований здобувачам вищої освіти фізико-математичного факультету спеціальності Середня освіта (Фізика), викладачам закладів вищої освіти IV рівня акредитації.
2023-01-01T00:00:00ZЗастосування методу проективних представлень для дослідження дисперсії фононних станів у кристалах
http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7545
Застосування методу проективних представлень для дослідження дисперсії фононних станів у кристалах
Губанова, Антоніна Олександрівна; Поведа, Руслан Анатолійович
В монографії на прикладі гексагональних кристалів SiC татетрагональних кристалах ZnP2 та CdP2 показано застосування перспективного методу апарату теорії груп для аналізу спектрів комбінаційного розсіяння світла першого та другого порядків. Це дає можливість надати вичерпну інтерпретацію експериментально зареєстрованим спектрам КРС другого порядку та визначити особливості розподілу густини фононних станів в зоні Бріллюена.
2023-01-01T00:00:00ZФізика
http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7493
Фізика
Панчук, Олег Петрович
Навчально-методичний посібник складається з частин: вступ, робоча програма, сила бус, лекційні заняття, лабораторні заняття, список використаних джерел. Посібник спрямований на розширення кругозору здобувачів вищої освіти, покликаний сприяти розвитку в них діалектико-матеріалістичних поглядів на природу, створити у здобувачів вищої освіти основу широкої теоретичної підготовки в області фізики, що дозволить їм орієнтуватися в потоці наукової і технічної інформації. Це забезпечить можливість використовувати фізичні принципи в тих областях знань, в яких вони спеціалізуються. Значне місце у навчально-методичному посібнику займають навчальні лабораторні роботи з розділів “Механіки”, “Молекулярної фізики і термодинаміки”, “Електрики та магнетизму”. Навчально-методичний посібник складений на основі робочої програми для спеціальності 122 Комп’ютерні науки і стане у нагоді студентам не фізичних спеціальностей та викладачам фізики.
2023-01-01T00:00:00ZОсобливості організації виробничої технологічної практики в процесі підготовки фахівців технологічного профілю
http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7460
Особливості організації виробничої технологічної практики в процесі підготовки фахівців технологічного профілю
Чорна, Оксана Григорівна
У статті обґрунтовано зміст, роль та принципи організації виробничої технологічної практики в процесі підготовки фахівців спеціальності 015 Професійна освіта. Доведено, що під час проходження технологічної практики студент поглиблює та закріплює теоретичні знання, які отримав в процесі вивчення спеціальних дисциплін, набуває практичного досвіду необхідного для подальшого здійснення професійної діяльності, зокрема вивчає та аналізує методи і способи забезпечення безпечних умов праці під час виконання різних видів робіт, організацію роботи служби охорони праці на підприємстві, технологію контролю виконання вимог з охорони праці посадовими особами та працівниками підприємства, приклади практичного вирішення питань безпеки праці.; The article substantiates the content, role and principles of organization of industrial technological practice in the process of training specialists in the specialty 015 Vocational Education. It is proved that during the technological practice the student deepens and consolidates the theoretical knowledge gained in the study of special disciplines, acquires practical experience necessary for further professional activity, in particular studies and analyses methods and ways to ensure safe working conditions during various types of work, the organization of work of service of labor protection at the enterprise, technology of control of observance of requirements on labor protection by offi cials and employees of the enterprise, examples of the practical decision of questions of labor safety.
2020-01-01T00:00:00Z