http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2 Sat, 04 Apr 2026 01:06:10 GMT 2026-04-04T01:06:10Z http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10022 Контроль у футболі Костюкевич, Віктор Митрофанович; Войтенко, Сергій Михайлович; Стасюк, Іван Іванович У навчальному посібнику викладено методику контролю фізичної, функціональної підготовленості та змагальної діяльності футболістів різної кваліфікації, а також розглядаються методичні підходи щодо контролю тренувальних навантажень, тренувальної роботи у футболі, комплексної оцінки підготовленості футболістів тощо. Навчальний посібник призначений для здобувачів вищої освіти ВНЗ, тренерів футбольних команд, викладачів закладів вищої освіти фізкультурно-спортивного профілю. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10022 2023-01-01T00:00:00Z http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10019 Психологія мовленнєвої поведінки дитини 5-7 років життя Михальська, Світлана Анатоліївна У монографії розкрито теоретико-експериментальні матеріали дослідження проблеми мовленнєвої поведінки дитини в різних ситуаціях невизначеності та новизни та виявлення психологічних чинників, що сприяють підвищенню смислової регуляції мовленнєвої поведінки дитини у взаємодії з дорослими та ровесниками. Монографія адресована викладачам вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам, працівникам у галузі практичної психології, педагогам, батькам вихованців для координації зусиль дорослих щодо створення умов збереження цілісності особистості та врахування вікової специфіки мовленнєвої поведінки дітей 5-7 років життя. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10019 2020-01-01T00:00:00Z http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10018 Розвиток професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій: соціально-психологічний вимір Онуфрієва, Ліана Анатоліївна У монографії наведено концептуальне соціально-психологічне обгрунтування процесу розвитку професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій на основі системно-інтегративного підходу. Визначено змістовні характеристики та критерії успішності процесу розвитку професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій. Запропоновано та проведено операціоналізацію структурної соціально-психологічної моделі розвитку професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій, основу якої складають професійне самовизначення, професійна готовність та професійна свідомість майбутніх фахівців соціономічних професій, а також механізми, чинники і умови розвитку їх професіоналізму. Обґрунтовано концептуальні засади побудови і реалізації інтегрованого проєкту соціально-психологічного супроводу процесу розвитку професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій, що артикулює структуру, зміст, науково-методичне обгрунтування та технологічне забезпечення цього процесу, поєднані у цільовому, змістовному, процесуальному і контрольно-моніторинговому блоках. Визначено ресурси удосконалення процесу розвитку професіоналізму майбутніх фахівців соціономічних професій (за орієнтаційно-пізнавальною, мотиваційно-оцінною, комунікативно-ціннісною та рефлексивно-корекційною складовими) у системі сучасної вищої освіти. Для фахівців з соціальної психології, вікової психології, педагогічної психології, здобувачів вищої освіти. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10018 2020-01-01T00:00:00Z http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10017 Борис Грінченко: грані таланту Починок, Людмила Іванівна Навчально-методичний посібник відкриває серію видань про визначних митців, які своїм талантом і творчим шляхом спричинились до розвою української культури та духовності, ставши Світочами нації. Перше видання серії презентує багатогранну творчість та різновекторність поля діяльності Бориса Грінченка – українського письменника, педагога, лексикографа, літературознавця, етнографа, історика, публіциста, громадсько-культурного та політичного діяча, й акцентує на потребі глибокого вивчення та осмислення ідей і світоглядних позицій митця, його художньої, літературознавчої, лінгвістичної, публіцистичної та педагогічних спадщини. Запропоноване навчально-методичне видання зорієнтоване як на використання у навчальному та виховному процесі закладів загальної середньої, передвищої та вищої освіти, так і на просвітню діяльність широкого загалу поціновувачів української культури. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10017 2026-01-01T00:00:00Z