Візуальний образ у сюжетно-тематичній композиції: аналіз та втілення учнями загальноосвітніх закладів на уроках мистецтва

Боршуляк, Нікіта Сергійович

dc.contributor.author	Боршуляк, Нікіта Сергійович
dc.date.accessioned	2026-04-10T07:42:37Z
dc.date.available	2026-04-10T07:42:37Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Боршуляк Н. С. Візуальний образ у сюжетно-тематичній композиції: аналіз та втілення учнями загальноосвітніх закладів на уроках мистецтва: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Образотворче мистецтво) / Нікіта Сергійович Боршуляк. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 46 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10057
dc.description.abstract	У сучасному цифровому світі, коли технології надають безліч можливостей для візуального вираження, роль візуального образу у мистецтві стає ключовою. Зосередження на українському тематичному жанрі в практиці сучасної школи надає даній темі важливості й актуальності, оскільки це сприяє збереженню та розвитку національної культурної спадщини. Розгляд технічних особливостей розробки образів у контексті українських сюжетів надає можливість не лише аналізувати сучасні підходи до творчості, але й розуміти, як вони співвідносяться з багатовіковою історією і традиціями. Мета дослідження – проаналізувати візуальний образ у контексті розвитку сюжетно-тематичної композиції та його втілення учнями загальноосвітніх закладів на уроках мистецтва.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Образотворче мистецтво)	uk_UA
dc.title	Візуальний образ у сюжетно-тематичній композиції: аналіз та втілення учнями загальноосвітніх закладів на уроках мистецтва	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	46	uk_UA