Abstract:
Сучасний етап розвитку суспільства характеризується зростанням кількості стресогенних факторів, що суттєво впливають на психічний стан особистості. Особливо вразливою до дії соціальних, освітніх та міжособистісних напружень є підліткова вікова група, для якої період дорослішання супроводжується інтенсивними психоемоційними змінами, формуванням ідентичності й перебудовою системи саморегуляції. У цих умовах тривожність виступає одним із найбільш поширених психологічних станів, що може ускладнювати адаптацію підлітків до вимог середовища. Мета дослідження – виявити особливості копінг-стратегій підлітків із різним рівнем тривожності.
