Abstract:
Упродовж останніх десятиліть людство перебуває в умовах стрімкої цифрової трансформації, яка охоплює всі сфери суспільного життя – освіту, міжособистісну комунікацію, професійну діяльність, дозвілля та формування ідентичності. Особливо чутливою до впливу цифрових змін є підліткова вікова група, для якої цифрове середовище стало невід’ємною частиною повсякденного життя, простором соціалізації, самовираження і пізнання світу. Водночас активне залучення підлітків до цифрового простору породжує низку психологічних викликів, що безпосередньо впливають на їх ментальне здоров’я. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні й емпіричному вивченні ризиків і ресурсів ментального здоров’я підлітків у цифрову епоху.
