Abstract:
Проблема наркозалежності серед підлітків залишається однією з найбільш гострих соціально-психологічних проблем сучасного суспільства. Зростання випадків уживання психоактивних речовин у молодіжному середовищі, зниження віку першого контакту з наркотичними засобами, поширення нових форм залежної поведінки та негативний вплив цифрового середовища створюють серйозні ризики для психічного, фізичного й соціального розвитку особистості. Особливу тривогу викликає той факт, що саме підлітковий вік є періодом підвищеної психологічної вразливості, коли недостатньо сформовані механізми саморегуляції, емоційна нестабільність та потреба у соціальному схваленні можуть сприяти формуванню деструктивних моделей поведінки. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й емпірично дослідити особливості профілактики наркозалежності серед підлітків в умовах освітнього простору.
