Формування самооцінки підлітків у сучасному освітньому середовищі

Твердохліб, Вікторія Олександрівна

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи
→
601. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «бакалавр»
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Твердохліб, Вікторія Олександрівна
dc.date.accessioned	2026-10-15T06:23:06Z
dc.date.available	2026-10-15T06:23:06Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Твердохліб В. О. Формування самооцінки підлітків у сучасному освітньому середовищі: бакалаврська роб.: 053 Психологія / Вікторія Олександрівна Твердохліб. – Кам’янець-Подільський, 2026. – 70 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10315
dc.description.abstract	Формування самооцінки підлітків у сучасному освітньому середовищі є однією з ключових проблем психології розвитку й педагогіки. Самооцінка виступає важливим регулятором поведінки, визначає рівень навчальної мотивації, соціальної адаптації та психологічного благополуччя особистості. Вона впливає на успішність навчання, міжособистісні стосунки і здатність підлітка долати труднощі. Мета роботи – виявлення особливостей формування самооцінки підлітків у сучасному освітньому середовищі та визначення ефективних педагогічних і психологічних умов її розвитку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	053 Психологія	uk_UA
dc.title	Формування самооцінки підлітків у сучасному освітньому середовищі	uk_UA
dc.type	Бакалаврська робота	uk_UA
dc.format.pages	70	uk_UA