Казкотерапія як метод подолання порушень емоційної сфери у молодших школярів

Голубєва, Ліана Сергіївна

dc.contributor.author	Голубєва, Ліана Сергіївна
dc.date.accessioned	2026-10-19T10:17:09Z
dc.date.available	2026-10-19T10:17:09Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Голубєва Л. С. Казкотерапія як метод подолання порушень емоційної сфери у молодших школярів: бакалаврська роб.: 053 Психологія / Ліана Сергіївна Голубєва. – Кам’янець-Подільський, 2026. – 56 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10348
dc.description.abstract	У сучасних умовах соціальних змін, зростання рівня стресу та психоемоційного навантаження особливої уваги набуває проблема емоційного розвитку дітей молодшого шкільного віку. Саме в цей період формуються базові емоційні реакції, здатність до саморегуляції, розуміння власних переживань і переживань інших людей. Молодші школярі перебувають під подвійним тиском, оскільки вони уразливіші, мають ще нестійку психіку, на них впливає емоційний стан їх батьків. Мета роботи – теоретично й експериментально вивчити особливості застосування казкотерапії як методу подолання порушень емоційної сфери у молодших школярів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	053 Психологія	uk_UA
dc.title	Казкотерапія як метод подолання порушень емоційної сфери у молодших школярів	uk_UA
dc.type	Бакалаврська робота	uk_UA
dc.format.pages	56	uk_UA