Диференціація навчання як ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності

Бойко, Наталія Василівна

Главная
→
Праці науково-педагогічних працівників
→
Педагогічний факультет
→
Кафедра теорії та методик початкової освіти
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Бойко, Наталія Василівна
dc.date.accessioned	2018-02-05T09:17:54Z
dc.date.available	2018-02-05T09:17:54Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Бойко Н. В. Диференціація навчання як ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності / Н. В. Бойко // Наук. праці Кам'янець-Поділ. держ. ун-ту : зб. за підсумками звіт. наук. конф. викл. і асп., 6–7 квіт. 2005 р. : вип. 4, у 3 т. / [редкол.: О. М. Завальнюк (голова), А. Г. Філінюк (заст. голови), П. Є. Ткачук (наук. ред.) та ін.]. – Кам'янець-Подільський, 2005. – Т. 2. – С. 219–220.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/1123
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемам розрізнення диференціації та індивідуалізації навчання, основним концепціям рівневої диференціації.	uk_UA
dc.description.abstract	Тhe article deals with the problems of distinguishing between the educational differentiation and the basic conceptions of grade differentiation.
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Т. 2.;
dc.subject	диференціація та індивідуалізація навчання	uk_UA
dc.subject	рівнева диференціація	uk_UA
dc.subject	educational technology individualization	uk_UA
dc.subject	grade differentiation educational conception	uk_UA
dc.title	Диференціація навчання як ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA