Кваліфікаційні роботи студентів: Недавние поступления

  • Українсько-словацькі відносини (2004-2022 рр.) 
    Рудь, Оксана Яківна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Із здобуттям України та Словаччини незалежності, розпочався активний процес формування нової моделі міждержавних відносин як самостійних та демократичних держав. Рушіями розвитку міжнародного співробітництва між Україною ...
  • Міста Подільського воєводства у ХV-ХVІІІ ст. 
    Воловчук, Ольга Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Багатовіковому минулому Кам’янця-Подільського й інших міст Поділля (Подільського воєводства) періоду пізнього середньовіччя та раннього нового часу присвячено чимало праць вітчизняних і зарубіжних учених XIX – початку XXI ...
  • Збройна боротьба на Поділлі влітку – восени 1920 р. 
    Роговська, Діана Віталіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Польсько-українська війна у 1920 році стала однією із важливих сторінок не лише вітчизняної, а й зарубіжної історії. Незаперечною складовою цієї війни була збройна боротьба, що велася на території Поділля впродовж літа – ...
  • Яків Гальчевський – керівник антибільшовицької боротьби на Поділлі у 1920-1924 рр. 
    Адамчук, Даниїл Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Перед вченими, які звільнилися від ідеологічних поглядів радянської історіографії, постає завдання прояснити і вивчити постать Якова Гальчевського, як рішучого полководця повстанської армії, що боролася з армією червоноармійців ...
  • Вплив ісламського фактору на політику ЄС 
    Шевчук, Наталія Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    До нових викликів, які постали на початку ХХІ століття на теренах Європейського Союзу, належить значне збільшення притоку зовнішніх мігрантів і біженців, особливо з країн Африки та Близького Сходу. Потужне зростання ...
  • Військово-політичне співробітництво України з Республікою Польща та країнами Балтії 
    Танасков, Сергій (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Тема міжнародного військово-політичного партнерства набула для Української держави особливої актуальності після здійснення проти нашої держави гібридної агресії з боку Росії. Реалії війни, об’єктом якої стала Україна, ...
  • Трансформація демократії в умовах пандемії COVID-19 
    Лук’янець, Ольга Михайлівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    На початок березня 2020 року Всесвітня організація охорони здоров’я змушена була оголосити пандемію через COVID-19. Пандемія вплинула на згортання демократії, посиливши глобальний спад рівня свободи. Її спалах викрив слабкі ...
  • Історія оборонних укріплень міст і містечок Червоногородського та Скальського повітів Подільського воєводства в ХV – ХVIII ст. 
    Остроушенко, Богдан Ігорович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Поділля – унікальний регіон, де збереглася велика кількість пам’яток оборонної мурованої, культової цивільної та житлової архітектури XIV – XVIII ст., які лише фрагментарно привертали увагу дослідників. Однак історія ...
  • Економічний розвиток Республіки Корея у кінці ХХ – на початку ХХІ ст. 
    Мельник, Марина Ігорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Завдяки наполегливій праці і самовідданості корейського народу 1990-ті роки XX ст. є однією з найяскравіших сторінок цієї країни. Цікавим й актуальним є аналіз та глибоке вивчення досвіду Республіки Корея в системному, ...
  • Зовнішня політика великої Британії в роки прем’єрства Уінстона Черчилля 
    Бугера, Юлія Юріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    На порядку денному з моменту закінчення Другої світової війни й аж до теперішнього часу, як і раніше, стоїть питання формування політики в період міжнародних криз, чи варто «задобрювати» агресорів і які повинні бути межі ...
  • Україна у добу незалежності: політичні трансформації інституту президентства (1991-2021) 
    Санько, Тетяна Миколаївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Інститут президентства в Україні, зокрема історія його становлення, еволюція повноважень, зміни у статусі голови держави, а також аналіз діяльності усіх попередніх Президентів, їх внутрішня і зовнішня політика, вплив на ...
  • Повсякденне життя міського населення Подільської губернії у другій половині ХІХ ст. – на початку ХХ ст. 
    Чернецька, Наталія Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Лише відносно недавно урбаністика стала незалежним напрямком історичної науки в Україні. У наш час європейська цивілізація переживає схожі процеси модернізації і нового витку промислової революції, котрий у найближчі роки ...
  • Розвиток природничої компетентності молодших школярів на основі програми «Я досліджую світ» 
    Шельгоріна, Сюзана Ігорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Гармонійні стосунки людини і природи є стратегічним орієнтиром формування її природничої культури, природничої компетентності. Причини незадовільного стану природничих ресурсів безпосередньо пов’язані з низьким рівнем ...
  • Інтеграція як засіб підвищення ефективності уроків математики в початковій школі 
    Цікал, Наталія Анатоліївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Останнім часом в теорії і практиці початкового навчання йдуть пошуки оптимальних варіантів викладання окремих навчальних дисциплін, зокрема, математики. Особливо актуальним стає завдання формування цілісного погляду на ...
  • Формування особистісної активності молодшого школяра в умовах проєктування освітньої діяльності 
    Семенюк, Марія Ігорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Зміна основ виховання, орієнтація їх на життєво активну особистість, яка керується загальнолюдськими та національно-культурними цінностями, потребує забезпечення єдності теорії та практики. Такою ланкою, яка поєднує теорію ...
  • Проєктування освітнього простору як засобу соціалізації молодших школярів на уроках математики 
    Рудак, Ірина Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Не так давно вийшов новий стандарт початкової освіти, метою здійснення якого є виховання усебічно розвиненої особистості молодшого школяра. Він передбачає, що учень повинен уміти будувати стосунки з людьми, вміти знаходити ...
  • Формування математичної компетентності учнів початкових класів засобами мультимедійних технологій 
    Мудряк, Крістіна Михайлівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Формування математичної компетентності учнів початкових класів є пріоритетним принципом навчання математики та зумовлює врахування освітніх інновацій. Модернізація освітнього процесу передбачає запровадження мультимедійних ...
  • Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі мовленнєвої діяльності 
    Мазур, Христина Олегівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Навчання у сучасній школі має забезпечувати оптимальні передумови для самореалізації особистості школяра, розкриття усіх закладених у ній природних задатків, її здатності до свободи, відповідальності і творчості. Тому ...
  • Історична освіта в університетах Російської імперії в другій половині ХІХ ст. – початку ХХ ст. 
    Пічний, Дмитро Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Осмислення особливостей розвитку вищої історичної освіти в дореволюційний період, розуміння його сутнісних характеристик набуває особливої актуальності в сучасних умовах, коли з усією очевидністю виникла необхідність ...
  • Формування творчої особистості молодшого школяра на уроках літературного читання 
    Кравчук, Олена Миколаївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Стратегія реформування сучасної системи освіти полягає в тому, щоб дати можливість усім учням виявити свої здібності і свій творчий потенціал. З огляду на це актуалізується проблема формування й розвитку творчої особистості, ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись