У статті виявлено потенційні можливості театрально-ігрової діяльності щодо збагачення лексичного запасу дітей дошкільного віку. Уточнено сутність поняття “театрально-ігрова діяльність дошкільників”, що є важливим та ефективним засобом розвитку мовлення, оскільки сприяє розвиткові образного літературного мовлення, що дозволяє дитині самостійно будувати зв'язне висловлювання, забезпечує усвідомлення змісту, ідеї художнього твору через сприймання театральної вистави.
The article deals with the necessity to enrich the dictionary of the senior preschool children due to the need of communication of the child with others. The child develops in activity, namely a theatre-play activity which is an effective means of enrichment and activation of vocabulary, development of expressive speech. Exceptional theatre and gaming activities act in three aspects: the game of work and spectacle.
