• Риторика 

  Абрамович, Семен Дмитрович; Чікарькова, М.Ю. (Світ, 2001)

  У посібнику докладно висвітлено особливості розвитку риторики в різні історичні епохи, всебічно проаналізовані основні види красномовства (академічне, політичне, судове, церковне, суспільно-побутове). Великий інтерес ...

• Ritual calendar playing practical experience of the Podillja inhabitants: the problem of confrontation, survival and rebirth 

  Щегельський, Валерій Васильович (Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilias-Universität, 2017)

  Summarizing the experience of precursors regarding the studied problem, the author of the article researches in which conditions the ritual calendar playing practical experience of Ukrainians finds itself in a situation ...

• Психологічні особливості розвитку дитячої творчості 

  Дуткевич, Тетяна Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2013)

  У статті розкрито узагальнену характеристику творчості дитини 3-7 років, проаналізовано її особливості, прояви, види та психолого-педагогічні умови її розвитку. Охарактеризовано творчість дітей в ігровій, продуктивній, ...

• Методичні особливості формування мотивів навчально-професійної самореалізації студентів 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Рівненський державний гуманітарний університет, 2015)

  У статті проаналізовано мотиви навчально-професійної самореалізації студентів. Саме через дослідження мотивів можна визначити особливості формування самореалізації студентів. Дослідження особистості як суб’єкта комунікативної ...

• Наступність дошкільного та початкового навчання в процесі розвитку комунікативних умінь дітей 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Друк-Сервіс, 2017)

  У статті розглядаються особливості організації навчально-виховного процесу в дошкільному закладі та початковій школі. Основна увага зосереджується на важливості дотримання наступності і перспективності єдиних стартових ...

• Взаємодія дошкільного навчального закладу і сім'ї у роботі з розвитку мовлення дітей 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Друк-Сервіс, 2016)

  У статті розглядаються деякі особливості взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї у роботі над збагаченням лексичного складу мовлення дітей; формування умінь і навичок монологічного та діалогічного мовлення.

• Наступність у роботі закладів дошкільної освіти та початкової школи як умова успішної адаптації дітей до шкільної освіти 

  Каньоса, Наталія Григорівна (2018)

  Статтю присвячено аналізу проблеми забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти, сучасного стану досліджуваної проблеми. Визначено умови та напрями забезпечення перспективності та наступності у вихованні ...

• Підготовка вчителя до формування культури здоров'я молодших школярів 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)

  У статті розкривається взаємозв’язок педагогічної культури та культури здоров'я майбутнього учителя. Культура здоров'я розглядається як одна зі складових педагогічної культури та як необхідна умова саморозвитку, самовдосконалення ...

• Проблема наступності у роботі закладів дошкільної освіти та початкової школи 

  Каньоса, Наталія Григорівна (2018)

  Статтю присвячено аналізу проблеми забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти, сучасного стану досліджуваної проблеми. Визначено умови та напрями забезпечення перспективності та наступності у вихованні ...

• Професійна самореалізація студентів вищих навчальних педагогічних закладів як психолого-педагогічна проблема 

  Каньоса, Наталія Григорівна (2015)

  У статті досліджено процес формування професійної діяльності студентів вищих навчальних педагогічних закладів, їх особистісного зростання та саморозвитку, що є однією з рушійних сил розвитку особистості. Розкрито, що у ...

• Творчий розвиток дітей засобами образотворчого мистецтва у початковій школі 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)

  У статті розглянуто особливості розвитку творчих здібностей учнів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва у психолого-педагогічному аспекті.

• Театралізована діяльність як засіб розвитку мовленнєво-творчих здібностей дітей дошкільного віку 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)

  Пріоритетним завданням сучасної освіти в Україні, зокрема системи дошкільного виховання є розвиток творчої особистості дитини. Відповідно у Базовому компоненті дошкільної освіти його метою визначається розвиток особистісної ...

• Підготовка майбутніх педагогів початкової школи до роботи з дезадаптованими дітьми 

  Каньоса, Наталія Григорівна (ПП «Медобори-2006», 2015)

  Стаття присвячена дослідженню проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи до роботи з дезадаптованими дітьми. В останні роки явище соціальної адаптації у дітей стало предметом багатьох психолого-педагогічних ...

• Особливості розвитку творчої особистості дитини засобами образотворчого мистецтва 

  Каньоса, Наталія Григорівна (ПП Зволейко Д.Г., 2016)

  У статті теоретично обґрунтовано пріоритетні завдання дошкільної освіти в Україні, розвитку творчості особистості дитини. Дослідження науковців, педагогів-практиків доводять, що важливим у процесі розвитку і реалізації ...

• Особенности формирования культуры здоровья младших школьников 

  Каньоса, Наталія Григорівна (2018)

  The article reveals the relationship of pedagogical culture and health culture of future teachers. Culture of health is regarded as one of the components of pedagogical culture and as a necessary condition of self-development, ...

• Особливості адаптації молодших підлітків при переході в середню ланку шкільного навчання 

  Каньоса, Наталія Григорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)

  У статті аналізуються психолого-педагогічні особливості адаптації молодших підлітків до нових умов навчання в основній школі. Наголошується на доцільності створення універсальної, функціональної та спрямованої до практичного ...

• Особливості формування мотивів учбово-професійної самореалізації майбутніх фахівців дошкільної освіти 

  Каньоса, Наталія Григорівна (2018)

  Самореалізація, прагнення до неї є однією з провідних сил розвиненої особистості, стимулом і напрямком її діяльності. У той же час, сьогодення від сучасної освіти, вимагає формування та розвитку таких особистостей, які ...

• Методика навчання географії (теоретичний аспект) 

  Касіяник, Ігор Петрович; Мисько, Володимир Зіновійович (ТОВ «Друкарня Рута», 2017)

  У посібнику розглядаються теоретичні питання методики навчання географії. Висвітлена методика вивчення загальних проблем, змісту, форм і методів навчання та проведення уроків. Посібник написаний згідно оновленої навчальної ...

• Особливості адаптації молодших підлітків до навчання в основній школі 

  Каньоса, Наталія Григорівна (ПП Зволейко Д.Г., 2017)

  У статті аналізуються психолого-педагогічні особливості адаптації молодших підлітків до нових умов навчання в основній школі. Наголошується на доцільності створення універсальної, функціональної та спрямованої до практичного ...

• Мотиваційна та поведінкова складові навчально-професійної самореалізації студентів 

  Каньоса, Наталія Григорівна (ПП Зволейко Д.Г., 2015)

  У статті проаналізовано мотиви навчально-професійної самореалізації студентів. Автором представлено аналіз вітчизняних та зарубіжних наукових досліджень проблеми. Саме через дослідження мотивів можна визначити особливості ...

Просмотреть больше