У навчальному посібнику розкриваються теоретико-методологічні засади практичної психології, законодавчо-правові та нормативні основи діяльності практичного психолога у різних сферах соціальної практики, вимоги до діяльності ...

У монографії обгрунтовано поняття інтерактивної взаємодії; показано особливості цієї взаємодії у контексті педагогічного спілкування; розроблено теоретичну модель психологічної готовності майбутнього вчителя до інтерактивної ...

У статті висвітлено результати теоретико-емпіричного дослідження ролі психологічного конструкта «Я-інші» у формуванні конфліктної поведінки студентів. Динамічне поєднання в психіці студента образу «Я» і образу «Інших» ...

Посібник розкриває основний зміст навчального матеріалу, передбаченого для вивчення з курсу „Психології вищої школи” в обсязі 108 годин. Розглянуто питання суспільних вимог до формування особистості фахівця з вищою освітою, ...

У навчально-методичному посібнику подано робочу програму навчальної дисципліни «Психологія освіти», практикум з розробками практичних занять (девʼять тем) та питання до поточного і підсумкового контролю знань здобувачів ...

Мета дослідження: розкрити динаміку змісту психологічної структури громадянськості особистості у різних суспільно-історичних умовах кінця ХІХ – початку ХХ століть та на сучасному етапі.

Статтю присвячено проблемі мотивації різновікової взаємодії у молодших школярів. З метою дослідження стану сформованості мотивації різновікової взаємодії у молодших школярів використано методи дослідження: теоретичні (аналіз ...