Праці науково-педагогічних працівників: Недавние поступления

  • Перспективи формування мовленнєво-мовної компетенції учнів в умовах говіркового навкілля 
    Шеремета, Наталія Петрівна (Аксіома, 2011)
    У статті окреслено основні напрямки роботи вчителя при викладанні української мови в умовах місцевих говорів; обґрунтовано потенціальні можливості раціонального використання говіркового мовлення у школі для формування ...
  • Психологічний лінгвоцид в Україні 
    Шеремета, Наталія Петрівна (Аксіома, 2009)
    У статті проаналізовано втручання колонізаторів у соціальну психіку українського народу, доведено, що насаджувана чужа мова впливала на підневільний народ не тільки як засіб передавання позамовного змісту, але й як ...
  • Текст як джерело вивчення процесів фразеотворення 
    Коваленко, Наталія Дмитрівна (Lublin Science and Technology Park S.A., 2017)
    В останні десятиріччя спостерігаємо зацікавлення українських дослідників на рівні виявлення складу, просторового поширення та особливостей варіювання ареальної фразеології. Результатом польових досліджень є окремо видані ...
  • Текстологічне опрацювання рукописів (фонетичний рівень) 
    Коваленко, Борис Олексійович (Lublin Science and Technology Park S.A., 2017)
    Спадщина С. Руданського різноманітна своїми темами і жанрами. Його творчість високо оцінили дослідники В. Герасименко, П. Колесник, А. Кримський, І. Пільгук, М. Сиваченко, Ю. Цеков та ін. Мова співомовок письменника багата ...
  • Вербальне втілення концепту ПРАВДА в п’єсах Івана Огієнка 
    Марчук, Людмила Миколаївна (Lublin Science and Technology Park S.A., 2017)
    Посилений інтерес сучасної філології до вивчення поетичної мови зумовлює теоретичне обгрунтування лінгвопоетики як мовознавчої дисципліни. З іншого боку, актуальним завданням мовознавства залишається семантичний аналіз ...
  • Самостійна робота студентів з дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта 
    Миронова, Світлана Петрівна; Буйняк, Мар'яна Геннадіївна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Чопік, Олена Василівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    У навчально-методичному посібнику вміщено загальні методичні рекомендації з самостійної роботи студентів, матеріали для вивчення дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Завданням посібника ...
  • Організація та методика проведення наукових досліджень студентами спеціальності «Спеціальна освіта» 
    Миронова, Світлана Петрівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Чопік, Олена Василівна; Коваль, Н.І. (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
    Методичні рекомендації висвітлюють основні вимоги до організації науково-дослідної роботи студентів спеціальності 016 «Спеціальна освіта». Завданням посібника є надання майбутнім корекційним педагогам і спеціальним психологам ...
  • Самостійна робота студентів з дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Частина 2 
    Миронова, Світлана Петрівна; Буйняк, Мар'яна Геннадіївна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Марціновська, Ірина Петрівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Михальська, Світлана Анатоліївна; Чопік, Олена Василівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    У навчально-методичному посібнику вміщено матеріали для вивчення дисциплін професійної підготовки бакалаврами і магістрами, які навчаються за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Посібник допоможе майбутнім корекційним ...
  • Методика корекційної роботи при порушеннях пізнавальної діяльності 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2014)
    У підручнику викладені теоретичні основи корекційної роботи при порушеннях пізнавальної діяльності; подано зміст і методику корекційної роботи з дітьми, що мають вади інтелекту та ЗПР, у різних типах закладів; наведені ...
  • Самостійна робота студентів з підготовки до підсумкової атестації за спеціальністю 016 Спеціальна освіта 
    Миронова, Світлана Петрівна; Докучина, Тетяна Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    У навчальному посібнику вміщено методичні рекомендації з підготовки бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта до підсумкової атестації; навчальний матеріал з психології дитини з інтелектуальними порушеннями, корекційної ...
  • Корекційна психопедагогіка. Олігофренопедагогіка 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    Підручник висвітлює основні питання корекційно спрямованого навчання і виховання дітей з вадами інтелекту. Матеріал розміщений за розділами, темами до них, деталізований за основними питаннями. Матеріал підручника відповідає ...
  • Педагогіка інклюзивної освіти 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
    Навчально-методичний посібник висвітлює основні проблеми організаційного, змістового та методичного забезпечення інклюзивної освіти, зокрема: підходи до реалізації інклюзивної освіти як нової соціальної моделі в світі та ...
  • Модернізація навчального курсу «Історія педагогіки» на модульно-елективній основі 
    Франчук, Тетяна Йосипівна (ПП «Медобори-2006», 2016)
    У монографії досліджується проблема теоретико-методичного забезпечення оптимізації навчального курсу «Історія педагогіки», актуалізуючи принципи модульності та елективності, які складають основу компетентнісної, ...
  • Діалектна фраземіка у "Словарі української мови" Б. Грінченка 
    Коваленко, Наталія Дмитрівна (Видавничий дім Дмитра Бураго, 2013)
    «Словарь української мови», співукладачем, упорядником і редактором якого був Б. Грінченко, – визначна лексикографічна праця, до якої долучилися фольклористи, етнографи, письменники, мовознавці того часу. Науковці високо ...
  • Лексика "Люборацьких" А. Свидницького у "Словарі української мови" Б. Грінченка 
    Коваленко, Борис Олексійович (Видавничий дім Дмитра Бураго, 2013)
    А. Свидницький – український письменник, етнограф, фольклорист, педагог, який входив до складу фольклорно-етнографічної школи Подільської духовної семінарії, що сформувалася на початку 50-х років ХІХ ст., відомий в українській ...
  • Лексика співомовок С. Руданського в словниках кінця ХІХ ст. 
    Коваленко, Борис Олексійович (Міленіум, 2016)
    Спадщина С. Руданського – видатного українського письменника другої половини ХІХ ст. – різноманітна своїми темами і жанрами. В історії української літератури він відомий як автор гуморесок, ліричних пісень, балад, байок і ...
  • Фраземи як матеріал для досліджень морфологічних рис говірок 
    Коваленко, Наталія Дмитрівна (Міленіум, 2016)
    Фіксація фразеологічних одиниць, а особливо у зразках живого народного мовлення, доводить, що фразеологізм – це особлива одиниця, лінгвістичний феномен, який у різних контекстуальних ситуаціях може характеризуватися різною ...
  • Загальна та часткова кількісна оцінка у художньому дискурсі в аспекті пізнавальної діяльності людини 
    Марчук, Людмила Миколаївна (Міленіум, 2016)
    Сприйняття довкілля людиною та відбиття його в мовленнєвій діяльності виявляється в найрізноманітніших одиницях на різних мовних рівнях. Один з видів мовної інтерпретації кількості є загальна кількісна оцінка та певні ...
  • Категорія комунікабельності у текстах українських говірок Румунії 
    Коваленко, Наталія Дмитрівна (Видавничий дім "Гельветика", 2018)
    Записування текстів зв'язного діалектного мовлення, дослідження усіх мовних рівнів говірок української мови є важливими і невідкладними завданням діалектологів з огляду на існування великої кількості факторів, здатних ...
  • Формування правосвідомості старшокласників з порушеннями слуху 
    Дмітрієва, Оксана Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    У монографії викладена суть проблеми формування правосвідомості старшокласників з порушеннями слуху як складової навчально-виховного процесу учнів з порушеннями слуху; представлено аналіз теоретико-методичних підходів до ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись