Праці науково-педагогічних працівників: Recent submissions

  • Попович, Анжеліка Станіславівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Навчальний посібник містить інформаційний обсяг дисципліни «Методика навчання української мови у ВНЗ». У ньому також подано навчальний контент, плани практичних і лабораторного занять, бібліографічний покажчик праць та ...
  • Рибак, Іван Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)
    У навчальному посібнику проаналізовано історію Російської імперії, її поліетнічність, територіальну експансію, занепад та розпад на початку XX ст. Розраховано на викладачів, учителів й студентів, усіх хто цікавиться історією ...
  • Стрельбіцький, Петро Аполлонович; Кузовенкова, Наталія Валеріївна (ФОП Сисин Я.І., 2015)
    Навчально-методичний посібник охоплює програму вивчення нормативної навчальної дисципліни «Соціальна відповідальність» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра. Представлено зміст теоретичної ...
  • Олійник, Надія Юріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    Навчально-методичний посібник охоплює програму вивчення нормативної навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра. Представлено зміст ...
  • Олійник, Надія Юріївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Навчально-методичний посібник щодо підготовки та проведення комплексного державного екзамену з психолого-педагогічної підготовки охоплює головні розділи з підготовки до державного екзамену, особливості організації та ...
  • Прокопчук, Віктор Степанович (ПП Зволейко Д.Г., 2018)
    У монографії в контексті історії освіти в Україні досліджується процес зародження, становлення і розвитку освіти на Дунаєвеччині, в одному з мікрорегіонів Поділля, з найдавніших часів до наших днів. Розрахована на педагогічну ...
  • Стрельбіцький, Петро Аполлонович; Рарок, Олександр Васильович; Рарок, Лілія Анатоліївна (ФОП Сисин Я.І., 2015)
    У навчальному посібнику у вигляді конспекту лекцій розглянуто основний теоретичний матеріал, що стосується програми навчальної дисципліни «Управління персоналом» для студентів економічного напряму підготовки вищих навчальних ...
  • Попадинець, Оксана Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    У статті розглядається інтерпретація жіночих образів в історичних романах В. Скотта та М. Старицького, аналізується їх роль у формуванні загального ідейно естетичного змісту творів, досліджується специфіка їх творення ...
  • Абрамович, Семен Дмитрович; Чікарькова, Марія Юріївна (Видавничий дім Дмитра Бураго, 2013)
    У підручнику з максимальною повнотою та врахуванням найсучасніших наукових концепцій висвітлено історико-теоретичні проблеми мовленнєвої комунікації, насамперед її риторичне ядро. Новим є аналіз проблеми богоспілкування ...
  • Бабюк, Тетяна Йосипівна (ПП Зволейко Д.Г., 2014)
    Пріоритетним завданням системи освіти є виховання відповідального ставлення людини до власного здоров’я та здоров’я інших як найвищої індивідуальної і суспільної цінності. Саме тому вже в дошкільних навчальних закладах та ...
  • Кшевецький, Володимир Сергійович (ПП Зволейко Д.Г., 2012)
    Навчально-методичний посібник передбачає формування у студентів-філологів знань з теорії і практики компаративних досліджень, удосконалення їхніх вмінь аналізувати й зіставляти художні твори та явища всього жанро-видового ...
  • Абрамович, Семен Дмитрович; Чікарькова, М.Ю. (Світ, 2001)
    У посібнику докладно висвітлено особливості розвитку риторики в різні історичні епохи, всебічно проаналізовані основні види красномовства (академічне, політичне, судове, церковне, суспільно-побутове). Великий інтерес ...
  • Щегельський, Валерій Васильович (Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilias-Universität, 2017)
    Summarizing the experience of precursors regarding the studied problem, the author of the article researches in which conditions the ritual calendar playing practical experience of Ukrainians finds itself in a situation ...
  • Дуткевич, Тетяна Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2013)
    У статті розкрито узагальнену характеристику творчості дитини 3-7 років, проаналізовано її особливості, прояви, види та психолого-педагогічні умови її розвитку. Охарактеризовано творчість дітей в ігровій, продуктивній, ...
  • Каньоса, Наталія Григорівна (Рівненський державний гуманітарний університет, 2015)
    У статті проаналізовано мотиви навчально-професійної самореалізації студентів. Саме через дослідження мотивів можна визначити особливості формування самореалізації студентів. Дослідження особистості як суб’єкта комунікативної ...
  • Каньоса, Наталія Григорівна (Друк-Сервіс, 2017)
    У статті розглядаються особливості організації навчально-виховного процесу в дошкільному закладі та початковій школі. Основна увага зосереджується на важливості дотримання наступності і перспективності єдиних стартових ...
  • Каньоса, Наталія Григорівна (Друк-Сервіс, 2016)
    У статті розглядаються деякі особливості взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї у роботі над збагаченням лексичного складу мовлення дітей; формування умінь і навичок монологічного та діалогічного мовлення.
  • Каньоса, Наталія Григорівна (2018)
    Статтю присвячено аналізу проблеми забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти, сучасного стану досліджуваної проблеми. Визначено умови та напрями забезпечення перспективності та наступності у вихованні ...
  • Каньоса, Наталія Григорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    У статті розкривається взаємозв’язок педагогічної культури та культури здоров'я майбутнього учителя. Культура здоров'я розглядається як одна зі складових педагогічної культури та як необхідна умова саморозвитку, самовдосконалення ...
  • Каньоса, Наталія Григорівна (2018)
    Статтю присвячено аналізу проблеми забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти, сучасного стану досліджуваної проблеми. Визначено умови та напрями забезпечення перспективності та наступності у вихованні ...