4. Природничо-економічний факультет: Recent submissions

  • Сучасний стан, проблеми та оптимізація природокористування (на прикладі Червоноградської ТГ) 
    Лотоцький, Богдан Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Сучасні екологічні та економічні виклики вимагають пошуку шляхів раціонального природокористування, що забезпечить гармонійне співіснування людської діяльності та природного середовища. Територіальні громади, зокрема в ...
  • Ініціальні ґрунти Українських Карпат 
    Логін, Валерій Володимирович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Незважаючи на світовий інтерес до вивчення ініціальних ґрунтів, в Україні вони є недостатньо дослідженими. Їхнє вивчення може розширити знання про еволюцію ґрунтового покриву, зокрема й Українських Карпат, де вони формуються ...
  • Сучасна структура природокористування та шляхи її оптимізації (на прикладі Кам’янець-Подільської ТГ) 
    Кравчук, Владислав Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Кам’янець-Подільська територіальна громада, як і багато інших регіонів України, має значний природний потенціал, але водночас стикається з проблемами, пов’язаними з нераціональним природокористуванням. Розвиток промисловості, ...
  • Суспільно-географічні дослідження розвитку адміністративно-територіального устрою Хмельницької області 
    Кибич, Віталій Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Основою ефективного управління територіями, забезпечення потреб і умов проживання населення, ресурсокористування та збереження природи, організованого її захисту у випадку зовнішньої агресії чи стихійних лих є планування ...
  • Умови ефективного землекористування басейну р. Смотрич у верхній течії 
    Драпата, Аліна Миколаївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Дослідження структури землекористування певної місцевості дозволяє виявити її відповідність до особливостей конкретного ландшафту та встановити якість такого землекористування. Верхів’я басейну р. Смотрич, виступає базою ...
  • Використання наочних засобів навчання при вивченні географії 
    Деркач, Дмитро Віталійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Географія займає унікальне місце в освітньому процесі як дисципліна, що формує в учнів уявлення про навколишній світ, просторові явища, природні процеси, соціально-економічні закономірності та взаємозв’язки між людиною і ...
  • Антидіабетичні збори на території Кам’янецького Придністров’я та їх використання для здоров’я людини 
    Сікора, Даша Анатоліївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Цукровий діабет є одним із найбільш поширених захворювань як в Україні, так і в світі, і кількість хворих на цю серйозну патологію постійно зростає. Основним, найбільш надійним та ефективним методом лікування діабету ...
  • Використання БАР представників родини Sаlіх для лікування захворювань суглобів в народній медицині 
    Ус, Петро Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Завдяки природній здатності до відновлення деревні рослин є практично невичерпним джерелом лікарської рослинної сировини, що використовується для отримання біологічно активних речовин (БАР) і створення на їх основі нових ...
  • Аналіз використання видового і сортового різноманіття родини Liliaceae в озелененні навчальних закладів м. Новоселиця 
    Гринчак, Катерина Євгенівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Озеленення закладів освіти є важливим аспектом формування сприятливого екологічного середовища, естетичного вигляду території та створення комфортних умов для навчання і відпочинку. Одним із ключових елементів озеленення ...
  • Перспективи діяльності живих лабораторій (Living Labs) в контексті збереження екосистем 
    Дідик, Христина Євгенівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Живі лабораторії (Living Labs) є сучасною концепцією, яка поєднує дослідження, інновації та участь громад у вирішенні екологічних і соціальних викликів. Вони слугують платформою для апробації новітніх рішень в реальних ...
  • Птахи на смітниках: видовий склад, чисельність, поведінка 
    Антонійчук, Вікторія Станіславівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Інтенсивні темпи урбанізації території Землі призводять до того, що частина тварин, зокрема і птахів, не може пристосуватися до зміненого середовища існування та зникає. Більшість видів птахів проявляють здатність до ...
  • Організація озеленення територій школи та кабінету біології на прикладі школи №2 Новоушицької селищної ради 
    Помельник, Інна Ігорівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Озеленення пришкільної території займає важливе місце серед зелених насаджень сучасних міст. Така територія виконує роль бази для навчальних занять із природознавства, а також служить місцем для позашкільної діяльності. ...
  • Аналіз функціонального стану серцево-судинної системи у дітей шкільного віку 
    Юник, Ілона Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    На сьогодні серцево-судинні захворювання залишаються однією з провідних причин смертності та інвалідності серед населення як нашої країни, так і за кордоном. Функціональний стан серцево-судинної системи є відображенням ...
  • Організація роботи з підручником та робочим зошитом на уроках основ здоров’я 
    Єфтенієв, Максім Русланович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Визнання цінності здоров’я і здорового способу життя є не просто бажаним, а й необхідним у сучасному світі, оскільки це стає визначальним фактором сталого розвитку як окремої особистості, так і суспільства в цілому. Турбота ...
  • Структурний аналіз синантропної фракції урбанофлори Хотина (Чернівецька область) 
    Войтенко, Марина Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Впродовж тисячоліть людська діяльність помірковано впливала на природні біотопи. Проте в другій половині ХХ століття й особливо на початку третього тисячоліття антропогенний вплив на природу став настільки масштабним, що ...
  • Біотопічний розподіл, чисельність та біологія птахів родини Воронові Corvidae в умовах м. Хотина 
    Туницька, Тетяна Аркадіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Інтенсивні антропогенні зміни, які впливають на стан усіх природних екосистем, також стосуються і птахів. Птахи родини Воронові є особливо чутливими до змін в екосистемі. Вони позитивно реагують на антропогенні зміни ...
  • Аналіз скельних біотопів Кам’янецького Придністер’я 
    Соболь, Валентин Валерійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Сьогодні втрата біорізноманіття у світі набуває катастрофічних масштабів. Уже в другій половині минулого століття в Європейській спільноті зрозуміли, що захист окремих видів не дає ефективних результатів для збереження ...
  • Використання STEAM технологій при вивченні біології у ЗЗСО 
    Шмайлюк, Юлія (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Одним із напрямків впровадження інноваційної діяльності в закладах освіти є спрямування на STEАM-освіту. Це освітній напрям, в основі якого лежить ідея міждисциплінарного та прикладного підходу, який посилює складову ...
  • Аналіз видового різноманіття дендрофлори м. Калуша Івано-Франківської області 
    Перегуда, Ніна Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Флора міст є невід’ємною складовою урбанізованих територій, яка не лише формує їх естетичний вигляд, а й виконує важливі екологічні, соціальні та економічні функції. У сучасних умовах глобальних змін клімату, інтенсифікації ...
  • Методичні особливості проведення уроків біології з фізіологічним змістом 
    Монастирська, Юлія Олегівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    З-поміж різноманіття навчальних предметів закладу загальної середньої освіти особлива роль надається вивченню природничих наук, зокрема, біології. Адже питання про вивчення уроків природного циклу в сучасних умовах є одним ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account