• Збереження автентичності фарбового шару олійного живопису у процесі видалення підлакових забруднень (на прикладі камерного портрету 19 ст. з фондів КПДІМЗ) 

  Голованова, Анастасія Дмитрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Збереження автентичності фарбового шару є ключовим завданням у реставраційній практиці, особливо під час роботи з олійними живописними творами. Питання зняття підлакових забруднень із таких картин стає надзвичайно актуальним, ...
• Проблематика збереження фарбового шару образу на дерев’яній основі, на прикладі ікони Святої Варвари (перша половина XIX ст.) 

  Гарліцька, Тетяна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Збереження пам’яток сакрального мистецтва є важливим завданням сучасного суспільства, адже воно забезпечує збереження історичної пам’яті та ідентичності. Ікона не лише відображає духовні цінності певної епохи, а й містить ...
• Реставрація живописного полотна «Чудесний улов риби»: культурно-релігійна метафорика, технічний аналіз та методика відновлення втрат 

  Антощишена, Уляна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Картина «Чудесний улов риби» є яскравим прикладом християнського мистецтва, яке протягом століть формувало моральні та етичні цінності. Однак на сьогодні багато шедеврів мистецтва перебувають у критичному стані через брак ...
• Візуальний образ у сюжетно-тематичній композиції: аналіз та втілення учнями загальноосвітніх закладів на уроках мистецтва 

  Боршуляк, Нікіта Сергійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  У сучасному цифровому світі, коли технології надають безліч можливостей для візуального вираження, роль візуального образу у мистецтві стає ключовою. Зосередження на українському тематичному жанрі в практиці сучасної школи ...
• Формування комунікативної компетентності молодших школярів засобами інтеграції на уроках української мови та літературного читання 

  Бешлей, Іуліанія Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  В умовах інформаційного суспільства, постійного соціального й культурного обміну, здатність ефективно спілкуватися стає важливою передумовою успішної соціалізації та навчання. Формування комунікативної компетентності в ...
• Формування творчих здібностей молодших школярів засобами образотворчого мистецтва 

  Апакіца, Регіна Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  У сучасних умовах реформування освіти особливої актуальності набуває завдання всебічного розвитку особистості, здатної до нестандартного мислення, самовираження і творчого саморозвитку. Важливим напрямом реалізації цього ...
• Художньо-естетичний розвиток молодших школярів засобами декоративно-прикладного мистецтва 

  Кирилюк, Олена Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасна система початкової освіти, розвиток якої здійснюється відповідно до засад Концепції Нової української школи, орієнтована на формування гармонійно розвиненої, духовно багатої особистості, здатної до творчого ...
• Формування екологічної свідомості молодших школярів в умовах Нової української школи 

  Ковальчук, Альона Михайлівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  На сьогодні взаємодія людства з довкіллям відбувається в умовах загострення екологічної кризи, яка за відсутності своєчасних та адекватних дій може перерости у катастрофу глобального масштабу. З огляду на зазначене, особливої ...
• Формування комунікативних компетентностей молодших школярів засобами педагогіки партнерства 

  Ялова, Тетяна Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасний освітній процес у контексті Нової української школи має на меті формування учня як субʼєкта культури, активної творчості й ефективної комунікації. У цьому процесі ключову роль відіграє здатність учня до спілкування, ...
• Методика використання фольклорного матеріалу на уроках у початковій школі 

  Вакарюк, Олена Русланівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Попри значний науковий доробок і широке використання фольклору в освітній практиці, на сьогодні спостерігається недостатність системних методичних рекомендацій, адаптованих до вимог Нової української школи. Зміни в змісті ...
• Формування національно-мовної особистості молодшого школяра засобами сучасної української літератури для дітей 

  Чайкун, Марина Русланівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасна українська література для дітей пропонує широкий спектр творів, які відображають актуальні проблеми сьогодення, презентують нові образи, стилістичні й жанрові форми, формують позитивний емоційно-ціннісний досвід ...
• Формування інформаційно-комунікаційної компетентності другокласників на уроках словесності 

  Сорокін, Валентин Миколайович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Інтенсивний розвиток технологій трансформує всі аспекти життєдіяльності, створюючи цифрове суспільство, де ключовими є навички ефективного пошуку, обробки та застосування інформації у мережевому просторі. Цей контекст ...
• Розвиток навичок самоорганізації навчальної діяльності молодших школярів засобами комп’ютерних технологій 

  Куцик-Соколовська, Ангеліна Ярославівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Питання формування вмінь самоорганізації навчальної діяльності учнів початкової школи й досі не отримало всебічного висвітлення в наукових дослідженнях, хоча сучасна освітня практика гостро потребує методичного обґрунтування ...
• Педагогічне партнерство як засіб успішної соціалізації молодших школярів НУШ 

  Сметанюк, Богдана Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасна школа прагне не лише передавати знання, а й формувати соціально компетентну особистість, здатну ефективно взаємодіяти з однолітками та дорослими. У початковій школі соціалізація дітей є ключовим етапом розвитку ...
• Методика реалізації діяльнісного підходу в освітньому процесі початкової школи 

  Сльоз-Бекер, Ірина Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасний світ з його глобалізацією, технологічними проривами та соціальними трансформаціями формує новий виклик для освіти. Від теперішнього й майбутніх поколінь вимагається не просто сума знань, а комплекс компетентностей, ...
• Формування лідерських якостей молодших школярів засобами театралізації 

  Мороз, Ірина Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Нова українська школа ставить перед педагогами завдання не лише навчати академічним знанням, а й формувати соціально-емоційні компетентності учнів, серед яких особливо важливими є лідерські якості. Молодший шкільний вік є ...
• Використання флеш-карток на уроках української мови в початковій школі 

  Котюк, Уляна Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Проблема використання наочності в шкільній практиці була актуальною в усі часи. В останні роки помітно розширилася область наочності й ускладнився її інвентар: від предметів і картинок, жестів та рухів до відеофільмів і ...
• Формування математичних понять у молодших школярів в умовах інклюзивного навчання 

  Гірняк, Інна Євгенівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Особливе місце в системі початкової освіти посідає формування математичних понять як важливого компонента пізнавальної діяльності й основи логіко-математичної компетентності. Організація формування математичних понять у ...
• Технології формування навичок медіаграмотності молодших школярів на уроках української мови та читання 

  Бужак, Яна Вячеславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Проблема формування особистості, яка здатна ефективно орієнтуватися у швидкоплинному потоці даних та конструктивно здобувати нові знання, є особливо актуальною в сучасних умовах. Зважаючи на те, що новітні цифрові технології ...
• Методика використання пальчикової терапії на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 

  Адажій, Маріна Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Детальний аналіз наукової літератури засвідчує, що у сучасній шкільній системі існує багато чинників, які руйнують здоров’я дитини, серед них – режим постійного сидіння, закриті приміщення з обмеженням простору, тривале ...

View more