3. Педагогічний факультет: Недавние поступления

  • Інтеграція декоративних монументальних розписів і сучасних технологій дизайну інтер’єру 
    Хоруженко, Анастасія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Дизайн як окремий вид діяльності сформувався завдяки інтеграції та взаємовпливу на його еволюцію багатьох історично обумовлених факторів. У дизайні відображається результат взаємодії декоративно-прикладного мистецтва та ...
  • Календар як арт-об’єкт в дизайні 
    Сереброва, Ірина Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    На сьогодні календар виступає однією з важливих галузей дизайну. Сучасна людина щодня і щогодини перебуває в контакті з різними типами календарів, які фактично є важливим атрибутом її життя. Незважаючи на те, що календар ...
  • Традиції та інновації в сучасних ювелірних прикрасах 
    Сабова, Ольга Андріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Ювелірні вироби – предмети краси і побуту із дорогоцінним, напівкоштовним камінням у поєднанні з металами, а також художні вироби з недорогоцінних матеріалів, виконаних з великою майстерністю. До прикрас тіла відносять не ...
  • Традиційні та нетрадиційні техніки в плакаті 
    Праворський, Віталій Валерійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Наразі плакат є візуальним способом спілкування в інформаційному просторі, інструментом й універсальним засобом візуальної комунікації. Плакати завжди сприймають як великоформатне, помітне зображення з текстом агітаційного ...
  • Художня емаль, як засіб декору в об’ємно-пластичних композиціях 
    Мулярчук, Оксана Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Ювелірне мистецтво, зокрема така його галузь, як емальєрство, є невід’ємною частиною історичного розвитку декоративно-прикладного мистецтва в Україні. Споконвіку емаль була однією з найбільш вживаних засобів декору ювелірних ...
  • Питання збереження та відновлення хоругв на прикладі двосторонньої хоругви ХІХ ст. «Новозавітна Трійця / Іоан Хреститель 
    Шидловська, Катерина Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Церковна хоругва належить до важливих атрибутів церковного інтер’єру, зокрема, відноситься до типу храмових тканин, які безпосередньо використовуються у релігійному обряді. Іконографічний сюжет виступає організуючою ...
  • Роль натюрморту в інтер’єрному просторі приміщень 
    Матраєва, Аліна Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Упродовж віків елементом декору житла були твори живопису. Багато років тому картини в інтер’єрі приміщень вважалися розкішшю, оскільки твори мистецтва прикрашали стіни осель тільки заможних людей. В наші дні мистецтво ...
  • Образ Святого Миколая – традиції української іконографії 
    Заблоцька, Марина Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Український іконопис визнаний одним з найцінніших вкладів України у світову культуру. Тому його вивчення дозволяє наблизитись до уявлень наших предків про моральність, духовну чистоту, красу та правду. Втілені в іконі ...
  • Багаточасна ікона в українському сакральному малярстві 
    Гира, Марія Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Іконопис – це художній літопис релігійного духовного життя суспільства, вид найдавнішого живопису, релігійного за темами, сюжетами та культового за призначенням. Ікона як художній елемент займала головне місце в інтер’єрі ...
  • Методика вивчення натюрморту на уроках образотворчого мистецтва в школі 
    Гаврилюк, Олена Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Натюрморт, як правило, стає першим мальовничим жанром, з яким знайомлять дітей. Одна з основних тем жанру натюрморту – тема любові до природи, тема її пізнання і освоєння, захоплення достатком її дарів, їх красою і ...
  • Інтерактивні технології в музеї (віртуалізація музейних експозицій) 
    Барановська, Олександра В’ячеславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Музеї України в останні роки роблять впевнені кроки до цифровізації. На горизонті з’являється чимало культурних проєктів, так чи інакше пов’язаних з цифровими технологіями, крім того, музеї і галереї активно оцифровують ...
  • Технології художньої емалі в сучасному декоративному мистецтві 
    Андруховська, Анастасія Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Процеси, що відбуваються в українському образотворчому мистецтві кінця ХХ – початку ХХІ ст., в багатьох випадках характеризуються небувалим розширенням побудови художнього образу. Однією з таких галузей, в якій відбулися ...
  • Становлення та розвиток професійної наукової реставрації на прикладі ікони «Святий Миколай з пристоячими» з фондів Кам’янець-Подільського державного історичного музею-заповідника 
    Кузьміна, Ольга Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Реставрація як наука сягає далекого минулого. Перші спроби відновити об’єкт культурної спадщини були здійснені ще у часи Античності, проте вони не були досконалими. Першочергово ці спроби проявлялися методом тиражування, ...
  • Цифровий живопис: віртуальний аспект 
    Клепас, Назарій Валерійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    У зв’язку з швидким розвитком комп’ютерних технологій, мистецтво переходить у новий простір – віртуальний, цифровий. Цифровий живопис сьогодні використовується у багатьох сферах діяльності, таких як кіно, анімація, комп’ютерні ...
  • Управління процесом формування професійної майстерності вихователів закладу дошкільного навчання 
    Мельник, Тетяна Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Управління формуванням професійної майстерності фахівців дошкільної освіти складає основу для реалізації гармонійного виховання й навчання дітей дошкільного віку. Сучасні вимоги до рівня професійної майстерності вихователів ...
  • Управління процесом формування морально-ціннісних орієнтацій студентів педагогічних коледжів засобами етнопедагогіки 
    Солов’янчук, Ольга Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Виховання у молоді морально-ціннісних орієнтацій є пріоритетом українського суспільства, важливим завданням освіти і виховання, що особливо загострюється нині, коли Україна відстоює свій суверенітет і територіальну цілісність, ...
  • Формування комунікативної компетентності майбутніх керівників закладів освіти в умовах магістратури 
    Дерипаско, Катерина Мирославівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Комунікація як одна з важливих сфер виконання професійних функцій керівних кадрів освітньої галузі виступає важливим інструментом вирішення управлінських завдань у співпраці і взаємодії з керівництвом, громадськістю, ...
  • Управління підготовкою менеджерів освіти до здійснення контролюючих функцій 
    Осадчук, Людмила Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    У професійній підготовці керівника освітянської галузі актуально орієнтуватися на багатопрофільні завдання, які є результатом євроінтеграційних процесів та нового бачення функцій освітнього менеджменту. В сучасних умовах ...
  • Інноваційні технології як засіб управління освітньою діяльністю закладу дошкільної освіти 
    Слободян, Тетяна Валеріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Використання хмарних сервісів надає низку можливостей керівникам ЗДО в аспекті управління різними процесами, зокрема провідною діяльністю – освітньою, дозволяє вдосконалити процеси обміну даними, прийняття ефективних ...
  • Організаційно-педагогічні засади формування особистісно-професійного іміджу вчителя загальноосвітнього навчального закладу 
    Ямполь, Юрій Віталійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Багатьма фахівцями різних напрямків розробляється проблема іміджу освітніх установ як фактора конкурентоспроможності. Імідж сприймається людьми як деяка цінність, що асоціюється з успішністю в тій чи іншій професії, ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись