Вагомість та актуальність вивчення невербальної поведінки лідерів в учнівських колективах визначається насамперед тим, що лідерство являє собою один із найбільш значущих факторів групової інтеграції, які сприяють досягненню ...

Вивчення різних проблем і питань, пов’язаних із сексуальною орієнтацією та гендерною ідентичністю зараз є дуже актуальною темою. В останні роки ця тема піднімається дуже часто, і з цього приводу завжди знаходяться як ...

Спілкування як об'єкт наукового знання має багато трактувань. У вітчизняній педагогіці і психології поширене розуміння спілкування як комунікативної діяльності, що здійснюється за допомогою мови та мовлення, ця діяльність ...

За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я наркотики посідають перше місце серед «винуватців» передчасної смерті людей. За останні роки кількість людей, що приймають наркотичні речовини, збільшилася в десятки ...

Визнати важливість принципів толерантності для освіти – це необхідний, проте лише перший крок. Подальше просування вимагає, перш за все, розуміння природи толерантності, розкриття витоків і умов розвитку «толерантної особи», ...

Самогубство (суїцид) – це крайній вияв аутоагресії, свідоме, умисне самопозбавлення життя. Феномен суїцидальної поведінки в загальнопсихологічному аспекті тлумачимо як поведінку людини, спрямовану на її аутодеструкцію. ...

Спілкування є необхідною умовою буття людей, без якого неможливе повноцінне формування не тільки окремих психічних функцій, процесів і властивостей людини, але і особистості в цілому. Саме в молодшому шкільному віці ...

Проблема вивчення часової компетентності, як системи уявлень людини про своє минуле, сьогодення і майбутнє, їх переживання і ставлення до них, зберігає дослідницький інтерес у вітчизняній і зарубіжній психології. Оскільки ...

Однією з найважливіших тенденцій сучасної державної політики в розвитку освіти України є розв’язання проблем, де ключовим пріоритетом і цінністю, суб’єктом життя і культури є дитина. Під впливом нових ціннісних орієнтирів ...

Сучасний стан розвитку спеціальної освіти в Україні характеризується посиленою увагою вчених до поглибленого вивчення особливостей загального, психічного і мовленнєвого розвитку дітей з порушеннями розвитку з метою ...