6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

  • Механізми формування психологічного захисту в умовах соціальної дезадаптації 
    Сторожук, Каріна Βалентинівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Психологічний захист є функціонально важливою психічною властивістю, яка сприяє гармонійному розвитку особистості та позбавляє людину від внутрішньоособистісних конфліктів. Його основна функція ‒ це захист від несприятливих ...
  • Методи формування пізнавальної активності у дітей дошкільного віку 
    Полторацький, Владислав Едуардович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Заклади дошкільної освіти є важливим інститутом підготовки дітей до навчання у школі, що здійснюється на основі формування пізнавальної діяльності. У зв’язку з цим важливим завданням практичних психологів і педагогів є ...
  • Нейропсихологічні особливості регулювання комунікативної поведінки 
    Неборак, Микола (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    На сучасному етапі спілкування є основоположним засобом людської взаємодії. Воно виступає інструментом ігрової, навчальної, професійної діяльності, джерелом встановлення особистісних контактів. Водночас, у психологічній ...
  • Подолання конфліктної взаємодії у дітей дошкільного віку засобами ігрової терапії 
    Муляр, Ольга Валентинівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Гармонія комунікативних взаємин значною мірою впливає на емоційний стан дітей дошкільного віку. Водночас, конфлікти, які трапляються у закладах дошкільної освіти, наносять шкоду не лише дітям, а й конструктивній роботі ...
  • Структурна організація особистості у осіб, схильних до співзалежності 
    Малярчук, Ярослав Юрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Актуальність теми, пов’язаної з особами, схильними до співзалежності, є досить високою в сучасному суспільстві, особливо в умовах соціальних, економічних і політичних змін. Співзалежність, яка виявляється в емоційній, ...
  • Психологічні особливості підготовленості молодих вчителів до розв’язування педагогічних задач 
    Гончарова, Валентина Олегівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Проблема підготовки педагогів до вирішення професійних завдань залишається важливим та актуальним напрямом дослідження, який привертає увагу як науковців, так і практикуючих учителів. Від її розв’язання залежить успішність ...
  • Особливості механізмів реалізації соціального захисту учасників бойових дій в Україні 
    Сухарчук, Марія Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    З 2014 року Україна переживає збройний конфлікт, який вплинув на тисячі українців, багато з яких стали учасниками бойових дій. Це зумовило значне збільшення потреби в ефективних механізмах соціального захисту для цієї ...
  • Особливості реалізації соціальних проєктів на місцевому рівні 
    Рудницька, Віталіна Віталіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Cучаcний cтан українcького cуcпільcтва в цілому характеризується тривалою кризою в економічній, демографічній, cоціальній та політичній cферах життя cуcпільcтва, що веде до перебільшення значимоcті соціальних проєктів, але ...
  • Державні інституції в системі соціальної допомоги 
    Локтіонова, Світлана Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Становлення України як правової демократичної держави передбачає втілення в практику якісної роботи суб’єктів державного управління, удосконалення діяльності всіх гілок влади, а, насамперед, структур, які беруть безпосередню ...
  • Взаємозв’язок креативності та морального розвитку підлітків 
    Білошниченко, Галина Антонівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    Дослідження процесів формування творчої особистості вже тривалий час є предметом зацікавленості фахівців у галузі психології, педагогіки й інших гуманітарних наук. Розвиток високого рівня креативних здібностей у школярів ...
  • Юридичний механізм забезпечення права на соціальний захист 
    Фурман, Мирослав Григорович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    На сучасному етапі розвитку суспільства для людини недостатньо просто жити в умовах, що відповідають державним соціальним стандартам, та отримувати мінімальні набори продуктів харчування, непродовольчих товарів і послуг, ...
  • Особливості надання психосоціальної допомоги внутрішньо переміщеним особам в умовах військового стану в Україні 
    Дідюра, Світлана Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    З 2014 року, а особливо після повномасштабного вторгнення у 2022 році, кількість внутрішньо переміщених осіб в Україні зросла до мільйонів осіб. На тлі таких викликів психосоціальна допомога відіграє ключову роль у ...
  • Проблеми працевлаштування молоді в сучасних умовах 
    Білий, Сергій Сергійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    В сучасних умовах проблеми у сфері занятості молоді ще більш загострились через політичні, соціальні, економічні та військові причини в Україні. Безробіття молоді небезпечне, оскільки, з одного боку, підвищується соціальна ...
  • Особливості проведення оцінки потреб сімей, які перебувають у СЖО: регіональний аспект 
    Андрійчук, Владислав Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)
    В умовах сучасних викликів воєнного стану в країні, значна кількість сімей перебувають у складних життєвих обставинах, що потребує їх соціального захисту і підтримки. Через це зростає значення професійної діяльності фахівців ...
  • Логопедична робота з розвитку змістової сторони читання у молодших школярів з дислексією 
    Церковна, Галина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Проблема порушень писемного мовлення у молодших школярів – одна з найактуальніших проблем, яка має велике поширення в закладах загальної середньої освіти України, оскільки письмо та читання, безумовно, є визначальним засобом ...
  • Формування елементарних навичок спілкування у дітей раннього віку з розладами спектру аутизму 
    Тетер, Тетяна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Діти з розладами спектру аутизму мають труднощі набуття мовленнєвих навичок, що спричинює порушення комунікації, а також труднощі розуміння та використання як вербальної, так і невербальної поведінки у комунікативній ...
  • Особливості готовності дітей старшого дошкільного віку з дизартрією до навчання письма 
    Серпутько, Ганна Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Всебічний розвиток дітей з порушеннями мовлення є важливим надбанням дошкільного періоду життя, а сам процес підготовки до школи має забезпечити успішну соціальну інтеграцію дошкільника у шкільне життя. Дітям з дизартрією ...
  • Особливості формування описової лексики у молодших школярів з загальним недорозвитком мовлення IV рівня 
    Псарук, Ірина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Описова лексика допомагає розвивати різні види сприймання: зоровий, слуховий, тактильний, а також формувати уміння для того, щоб виконувати розумові операції, розвивати пам’ять, увагу та комунікативні здібності до розгорнутого ...
  • Розвиток зв’язного мовлення старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня 
    Продан, Діана (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Проблема загального недорозвинення мовлення впродовж багатьох років вивчалася, розроблялася і висвітлювалася у медичній, дефектологічній, педагогічній, психолінгвістичній літературі. Аналіз досліджень вчених доводить, що ...
  • Корекція дислексії у дітей молодшого шкільного віку шляхом використання ігрових прийомів логопедичної роботи 
    Половнікова, Людмила (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)
    Оволодіння грамотою є однією з важливих умов формування загальнонавчальних умінь і навичок у молодших школярів та їх подальшої соціальної адаптації. Порушення читання негативно впливають на весь процес навчання школяра, ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account