Трансформаційні процеси, що відбуваються в Україні з початку 90-х років і до сьогодні торкнулися всіх сфер життєдіяльності суспільства та всіх соціальних груп. Молоде покоління, яке живе в сучасних умовах, виросло в складній ...

Сім’я є надзвичайно важливим соціальним інститутом в державі. Саме від цього інституту значною мірою залежить перспектива розвитку всього суспільства. Роль сім’ї у суспільстві незрівнянна за своєю силою ні з якими іншими ...

Інтеграція України в Європейський Союз у першій половині ХХІ століття радикально змінює політичну ситуацію в Європі і місце нашої держави в ієрархії європейської і світової політичної системи. Перетворення України на початку ...

Проблема розвитку образної пам'яті у дітей дошкільного віку посідає особливе місце в системі пізнавальних процесів, об'єднуючи сприйняття, уяву та мислення в єдину систему, спрямовану на пізнання навколишньої дійсності. ...

Емоційний розвиток дитини – вагома складова її нервово-психічного здоров’я та розвитку мовлення. Емоційна сфера запускає всі пізнавальні процеси і керує ними, формується у кожного індивідуально та викликає різні реакції. ...

Проблема подолання тяжких мовленнєвих порушень у дітей та вибір оптимальних шляхів їх діагностики та корекції є актуальною у логопедії і набуває великого значення в умовах безперервного удосконалення змісту корекційного ...

У Базовому компоненті дошкільної освіти зазначається, що одним з головних завдань дошкільної освіти є формування особистості дитини й підготовка її до навчання в школі. Аналіз психолого-педагогічної літератури свідчить про ...

Порушення голосу – досить поширене мовленнєве порушення у дітей. Відомо, що порушення голосу може виступати як самостійне порушення, так і входити в структуру інших складних мовленнєвих відхилень. При цьому необхідно ...

Вивчення невербального спілкування дітей з недорозвиненням мовлення і визначення корекційно-розвиваючого ефекту невербальних засобів спілкування є однією з актуальних проблем сучасної логопедії. З одного боку невербальні ...

Одне з важливих і чи не найскладніших завдань розвитку мовлення є набуття дітьми вміння самостійно складати розповіді. Знання дітей збагачуються завдяки використанню наочного матеріалу: предметів, малюнків, картин. Однак ...