6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

  • Шляхи підвищення організованості молодших школярів із низьким рівнем навчальних досягнень 
    Кирилишин, Уляна Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Організація у навчальній діяльності та деякі організаційні питання індивідуального самоуправління можуть бути проблемою для дітей, котрі нездатні керувати своєю повсякденною діяльністю. Виявлення та вирішення організаційних ...
  • Розвиток емоційності у дітей дошкільного віку 
    Мельник, Надія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сьогодні шлях до успіху лежить через віру в себе, самостійність та вміння спілкуватись з іншими. Здатність до комунікації, а також самоконтроль стають такими ж значущими, як і технічні навички. Мало розвинути інтелектуальний ...
  • Вплив типів сімейного виховання на психоемоційний стан 
    Гусак, Сергій Іванович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сім’я є найпершим оточенням дитини, а також тим постійним колом близьких людей, з якими людина перебуває найдовше протягом свого життя. Тому увесь досвід, який засвоюється дитиною у сім’ї з перших днів життя, є надзвичайно ...
  • Гендерні особливості стресостійкості працівників організації 
    П’янтковська, Альона Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Складність та різноманітність тих професійних завдань, які вирішуються сьогодні працівниками організацій, постійні соціально-економічні зміни обумовлюють значну інтенсифікацію професійної діяльності. Це, в свою чергу, може ...
  • Альтернативні підходи до формування мнемічних процесів у дітей із низькими когнітивними здібностями 
    Саламаха, Віталія Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Пам’ять у її продуктивній реалізації є необхідним чинником функціонування різних видів діяльності, у тому числі навчальної. Ефективний розвиток мнемічних процесів (запам’ятовування, зберігання, відтворення інформації) ...
  • Формування невербальних аспектів комунікації у сором’язливих підлітків 
    Владишевський, Олександр Олегович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сором’язливі люди – це ті, які намагаються бути непомітними, постійно проявляють збентеженість і негативно себе оцінюють. Особливо дискомфортною сором’язливість стає у підлітковому віці, коли формується психологічний баланс ...
  • Психологічні особливості комунікативної успішності особистості у структурі компонентів «Я-концепції» 
    Масовець, Сніжана Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В сучасних дослідженнях основна увага приділяється вивченню найбільш істотних особистісних причин комунікативно неуспішного (утрудненого) спілкування, особистісних характеристик, притаманних успішній в спілкуванні людині. ...
  • Соціальна зрілість юнаків із делінквентною поведінкою 
    Бойко, Юлія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Складність соціально-економічної і політичної обстановки в Україні призвела до великої кількості змін, що виникли на пострадянському просторі. Одним із серйозних та негативних процесів є ріст злочинності, і, що особливо ...
  • Профілактика та попередження конфліктів у дитячо-батьківських відносинах 
    Сосновська, Алла Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Конфлікти в родині можуть створювати психотравмуючу обстановку для подружжя, їхніх дітей, батьків, у результаті чого вони здобувають ряд негативних особистісних властивостей. У конфліктній родині закріплюється негативний ...
  • Психологічні особливості Я-образу у студентів-психологів 
    Соколюк, Віталіна Віталіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Стрижнем сучасного навчання є формування позитивної Я-концепції особистості, яка сприяє всебічному розвитку особистості. В умовах навчання у закладі вищої освіти та освоєння професійних знань, умінь і навичок, у особистості ...
  • Індивідуально-типологічні особливості авторитарної спрямованості особистості 
    Слюсар, Анна Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Психологічна проблематика явища авторитарності вимагає детальнішого вивчення її як характеристики особистості, що має свої чинники, своє місце в системі психічних компонентів спрямованості, свою структуру і динаміку ...
  • Проблема становлення самосвідомості дітей молодшого шкільного віку 
    Павлік, Василина Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В останні десятиріччя все більше увага дослідників звертається до однієї з центральних проблем психології розвитку особистості – до проблеми пошуку механізмів та закономірностей становлення самосвідомості особистості. ...
  • Психологічні засади емоційної зрілості у сімейних взаєминах 
    Николін, Лілія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сім’я є особливим соціальним інститутом, що регулює відтворення людини за допомогою особливої системи ролей, норм та організаційних форм. І тому тема сім’ї та стосунків у ній сама по собі виступає однією з актуальних проблем ...
  • Взаємозв’язок мотивів поведінки та ціннісних орієнтацій особистості студентів соціономічної сфери 
    Флорескул, Марія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Дослідження системи цінностей та ціннісних орієнтацій особистості, груп, соціальних верств у нових історичних умовах є дуже важливим, оскільки дає змогу науково керувати соціальними та соціально-психологічними процесами, ...
  • Особливості вольових порушень у молодшому шкільному віці 
    Кушлак, Регіна Станіславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    На сучасному етапі розвитку нової української школи й психологічної науки велика увага приділяється організації навчальної діяльності школярів, аби вони могли повноцінно та всебічно розвиватися, як психічно, так і соціально. ...
  • Психологічні детермінанти професійної зрілості майбутніх фахівців соціономічних професій 
    Хаєцька, Маріна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Одночасно зі змінами поведінкової, емоційної, моральної та зростанням ціннісної автономії особистості сучасної молоді, актуалізується її зрілість у професійності в соціономічній сфері. Сьогодні все більша кількість випускників ...
  • Взаємини дітей дошкільного віку з дорослими і однолітками як чинник розвитку їх самооцінки 
    Катеренчук, Юлія Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Динаміка прогресивних змін в освітньому просторі України актуалізує психологічні дослідження у сфері самосвідомості дітей дошкільного віку. Зокрема, суттєвого значення набуває вивчення категорії самооцінки зростаючої ...
  • Психологічні особливості емоційності дітей молодшого шкільного віку 
    Капучак, Анастасія Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Особливої важливості розкриття чинників розвитку особистості в цілому і її емоційної сфери, зокрема, набуває у молодшому шкільному віці, який є важливим етапом дитинства, від особливостей перебігу якого залежить подальший ...
  • Захисно-копінгова поведінка як чинник попередження та подолання стресу 
    Штефанич, Олена Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Необхідність дослідження проблеми подолання стресу визначається реаліями сучасного суспільства, в якому є тенденція посилено накопичувати психологічну напругу. Знання механізмів і причин стресогенних чинників, приділення ...
  • Особливості використання механізмів психологічного захисту майбутніми психологами з різним рівнем емоційної зрілості 
    Лящук, Інна Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Людина в сучасному світі постійно зіштовхується зі складними життєвими ситуаціями, з вирішенням різного роду психологічних проблем, і щодня перед нею постає вибір: як та яким способом вирішити ту чи іншу проблему. Успішність ...