З огляду на вимоги сьогодення змінюється стратегія і тактика навчання рідної мови. Головна увага звертається на актуальну, важливу мету освіти школярів – їх різнобічний мовленнєвий розвиток. Відповідно до мети, завданнями ...

Розвиток гармонійної особистості є складним багатоступеневим процесом, ускладнювати який можуть різноманітні негативні чинники. Одним з них є порушення мовленнєвої діяльності, які негативно впливають на усі сторони особистості ...

Розвиток дихальних вмінь у дітей із різними мовленнєвими порушеннями є важливим аспектом логопедичної роботи. Адже, правильне фізіологічне дихання є основою формування мовленнєвого дихання. Мовленнєве дихання в свою чергу ...

Дошкільна освіта є ланкою галузі освіти, що виконує фундаментальну роль для подальшого розвитку дітей та має на меті підготовку їх до навчання у школі. Одним із основних завдань дошкільної освіти є формування особистості ...

Сучасний стан модернізації спеціальної освіти в Україні характеризується об’єднанням наукових пошуків і зусиль, посиленою увагою до поглибленого вивчення особливостей загального, психічного і мовленнєвого розвитку дітей з ...

Своєчасне оволодіння мовленням – основа розумового розвитку дитини, запорука її повноцінного спілкування з навколишнім світом. Правильна, виразна мова дає дитині можливість максимально широко користуватися нею, як засобом ...

В цілому опанування дитиною емоційної лексики залежить від розвитку її інтелектуальної, психічної та мовленнєвої сфер. Для того, щоб емоційна лексика в дитини розвивалася на достатньому рівні, важливо коригувати зв’язне ...

Найважливішою психічною функцією людини є мовлення – основний засіб спілкування людей. Але мова – це не лише найважливіше знаряддя спілкування людей, а й могутній засіб набуття знань. Без розвиненої мови діти не зможуть ...

Нероздільною складовою нервового та психічного здоров’я дитини дошкільного віку є її емоційна сфера, яка забезпечує роботу пізнавальних процесів. На емоційну складову величезний вплив має зовнішні обставини (сім’я, колектив ...

Проблема діагностики особливостей психічної сфери у дітей з особливими освітніми потребами на сучасному етапі набула нових ознак і особливостей у зв’язку з реформою в галузі спеціальної освіти. Створено інклюзивні ресурсні ...