ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи
→
Recent submissions

6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

Зараз показуються 261-280 з 1152

Особливості використання лялько-терапії при корекції заїкання у дітей дошкільного віку

Пачевська, Вероніка (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Крім таких традиційних для логопедичної практики методів корекції як логопедичні гімнастика, вправи, ритміка, можна виділити і такий нетрадиційний метод лікування, як лялько-терапія. Лялько-терапія – це метод комплексного ...
Особливості розвитку зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня

Маковійчук, Інга (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Психолого-педагогічні дослідження у спеціальній педагогіці показують, що спостерігається стійка тенденція до збільшення кількості дітей зі складними порушеннями мовленнєвого розвитку. При загальному недорозвитку мовлення ...
Формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення

Костюк, Олеся (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Важливість проблеми виявлення особливостей сформованості лексико-граматичної сторони мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення старшого дошкільного віку обумовлена необхідністю побудови найбільш ефективної ...
Розвиток вимовної сторони мовлення у дошкільників з порушеннями слуху

Лопадчак, Ірина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Демографічна ситуація в Україні пов’язана зі значним скороченням кількості новонароджених, що ще більше загострює проблему медичної, психолого-педагогічної та соціальної реабілітації хворих дітей. Передусім йдеться про ...
Розвиток вимовної сторони мовлення у дошкільників з порушеннями слуху

Кіш, Еріка (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

На сьогодні дослідження з розвитку вимовних навичок у дітей з порушеннями слуху є актуальним і становить інтерес у сфері спеціальної педагогіки та психології. У дітей з порушеннями слуху спостерігаються проблеми у розвитку ...
Використання розвивальних ігрових технологій в логопедичній роботі з дітьми дошкільного віку

Влад, Марина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Розвивальні ігрові технології в логопедичній роботі з дітьми зорієнтовано на побудову нових моделей взаємодії дорослого й дитини. Увагу вчених і практиків зосереджено саме на особливостях та закономірностях їх впровадження ...
Особливості оволодіння навичками письма учнями з прогредієнтною динамікою дисграфії

Бойко, Діана (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Поряд з великою кількістю теоретичного та експериментального матеріалу, присвяченого дослідженню порушень письма, прояви дисграфії та психологічні особливості школярів з прогредієнтною динамікою залишаються нерозкритими, ...
Розвиток комунікативних здібностей у дітей старшого дошкільного віку з раннім дитячим аутизмом

Рошко, Олеся Михайлівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Проблема розвитку комунікативних здібностей у дітей старшого дошкільного віку з раннім дитячим аутизмом і сьогодні залишається важливою та актуальною. У сучасному світі існує безліч наукових видань, у яких висвітлені ...
Особливості розвитку мовленнєвого дихання у дітей дошкільного віку із заїканням

Трофанюк, Неля (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Порушення мовленнєвого дихання – одна з ознак заїкання. Заїкання визначається як порушення темпу, ритму і плавності мовлення, обумовлене судомним станом м’язів мовленнєвого апарату. Порушення мовленнєвого дихання у дітей ...
Профілактика порушень просодики у дошкільників засобами логогімнастики

Штефаніца, Ірина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

За останні роки педагоги закладів освіти фіксують збільшення кількості дітей з невиразним мовленням, з несформованими уміннями інтонувати та вживати паузи, зі зниженими дикційними можливостями. Такий стан речей зумовлений ...
Розвиток зв’язного мовлення у дошкільників з порушеннями зору та мовлення у процесі пізнавальної діяльності

Шацкіх, Олена (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Сучасне суспільство висуває високі вимоги до освіти в цілому та дошкільної освіти, зокрема. Діти зі складними порушеннями зору становлять особливу групу дошкільників, оскільки зорова депривація негативно позначається на ...
Особливості формування мовлення у дітей раннього віку групи ризику

Хомічук, Ольга (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

За даними статистики, у світі кількість мовленнєвих розладів зростає, у зв’язку з чим актуальність їх профілактики розглядається як проблема, що потребує термінового вирішення. У процесі попередження виникнення порушень ...
Підготовка дітей із ЗНМ до оволодіння нормами орфографії

Федорова, Аліна Сергіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Сучасні дослідження свідчать про збільшення групи дітей з порушеннями писемного мовлення, найбільшу кількість якої складають дошкільники з таким складним мовленнєвим порушенням, як загальне недорозвинення мовлення. На ...
Формування вмінь переказу у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення у процесі логопедичної роботи

Череватенко, Ніна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

На сьогодні спостерігається помітне збільшення кількості дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку, особливо із загальним недорозвитком мовлення. За даними педагогів-практиків, переважна більшість дітей, що приходять до ...
Особливості логопедичної роботи з дітьми з розладами спектру аутизму

Шахова, Катерина (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

За даними МОЗ, щорічно кількість дітей з аутизмом зростає на 30%. Для адекватного сприйняття навколишнього світу та встановлення повноцінних соціальних контактів у дітей з розладами спектру аутизму необхідно формувати ...
Особливості корекції заїкання у дітей дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри

Олексюк, Тетяна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Заїкання належить до одного з найскладніших мовленнєвих порушень, що виникає у дітей від 2 до 6 років, тобто у період інтенсивного формування функцій мовлення, й обмежує комунікативні можливості дитини, спотворює розвиток ...
Формування емотивної лексики у дітей дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення IV рівня

Кудринецька, Анна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Розвиток лексичної сторони мовлення, у тому числі емотивної лексики, є однією з умов успішної інтеграції дітей з тяжкими порушеннями мовлення в освітні організації. Одним із основних завдань корекційного навчання та виховання ...
Формування дієслівного словника у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення засобами ігрової діяльності

Уляшкевич, Тетяна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

У системі початкового навчання проблема розвитку мовлення є однією з найважливіших, оскільки воно є основним засобом спілкування, передачі та засвоєння інформації, обміну почуттями і думками. У дітей з порушеннями ...
Розвиток сенсорних відчуттів у дітей раннього віку з затримкою мовленнєвого розвитку

Попович, Альбіна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Особливий інтерес до сенсорного розвитку дітей раннього віку обумовлений тим, що саме в цьому віці дитина починає активно діяти, пізнавати світ і себе в ньому. Головним засобом пізнання є освоєння дійсності за рахунок ...
Пенсійне забезпечення як складова соціальних гарантій розвитку суспільства

Білий, Сергій Сергійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023)

Пенсійне забезпечення є необхідною складовою соціальних гарантій розвитку суспільства. У сучасному світі, де зростає кількість людей похилого віку та змінюються демографічні тенденції, питання пенсійного забезпечення стає ...

Зараз показуються 261-280 з 1152

Пошук

Розширений пошук

Перегляд

Всі матеріали
Фонд

Recently added

6. Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Фонд

Мій профіль