• Методи та засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти в процесі вивчення розділу «Молекулярна фізика та термодинаміка» 

  Звінко, Артем Ігорович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасна українська школа функціонує в умовах глибокої трансформації, зумовленої впровадженням Концепції Нової української школи, компетентнісного підходу, цифрової трансформації освітнього середовища та викликами воєнного ...
• Методичні засади природничої освіти в закладах загальної середньої освіти 

  Зінькевич, Ростислав Сергійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  На сьогодні школа поступово відходить від моделі, де головним було запам’ятати якомога більше фактів і визначень, і рухається в бік формування компетентностей – умінь застосовувати знання в житті, критично мислити, працювати ...
• Використання штучного інтелекту в навчальних проєктах Arduino з фізики в закладах загальної середньої освіти 

  Василевич, Микола Дмитрович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Одним із перспективних засобів модернізації навчання фізики відповідно до ідей STEM є використання мікроконтролерів Arduino. Платформа Arduino забезпечує доступність експериментальної діяльності в школі, дозволяючи учням ...
• Навчальні проєкти як засіб розвитку пізнавального інтересу здобувачів освіти з фізики в умовах НУШ 

  Птащук, Андрій Петрович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Мета курсу фізики базової середньої освіти полягає в розвитку природних здібностей, інтересів і обдарувань учнів, у формуванні компeтентностей, які потрібні для їх соціалізації, громадянської активності, свідомого вибору ...
• Навчальні проєкти як засіб реалізації міжпредметних зв’язків в процесі вивчення фізики в закладі загальної середньої освіти 

  Кузь, Дмитро Васильович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасна система освіти орієнтується на формування в учнів цілісної наукової картини світу, розвитку критичного мислення, творчих здібностей і вміння застосовувати знання у практичних ситуаціях. Одним із шляхів реалізації ...
• Особливості навчання фізики здобувачів освіти в умовах НУШ 

  Козак, Інна Леонідівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Реформування системи освіти в Україні, що відбувається в рамках реалізації концепції Нової української школи, передбачає кардинальні зміни підходів до організації освітнього процесу, зокрема і в навчанні фізики. Цей предмет ...
• Гурток з робототехніки в структурі позакласної роботи з фізики 

  Ковальський, Микола Михайлович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  У сучасній освіті особливе місце має процес організації позакласної діяльності, яка є ключовою для розвитку інтересу учнів до фізики та інформатики. Робототехніка не лише сприяє практичному засвоєнню знань з фізики, а й ...
• Інтерактивні методи та технології вивчення оптики в 11 класі 

  Коляденко, Владислава Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Вивчення оптики в 11 класі має велике пізнавальне, технічне, наукове й виховне значення. Сприйняття навколишнього світу відбувається насамперед завдяки світлу та зоровим відчуттям. На законах оптики заснована робота оптичної ...
• Цифрові освітні інструменти для підвищення якості навчання з фізики в закладах загальної середньої освіти 

  Іванович, Поліна Костянтинівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасний світ розвивається стрімкими темпами. Це зумовлює зміни в різних сферах життя людини, у тому числі, в галузі освіти. На сьогодні освітній процес зазнає значних трансформацій: виклики, які з’являються перед ним, ...
• Особливості використання віртуальних інтерактивних засобів в процесі вивчення фізики в ЗЗСО 

  Чубукін, Олександр Володимирович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Сучасний етап розвитку освіти в Україні характеризується інтенсивною цифровою трансформацією, що зумовлена як глобальними тенденціями інформатизації суспільства, так і внутрішніми потребами реформування загальної середньої ...
• Розробка інтерактивних лабораторних робіт з фізики на основі Arduino 

  Антоненко, Анатолій Іванович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)

  Розвиток цифрової лабораторної бази на основі Arduino відповідає світовим тенденціям модернізації освіти. У багатьох країнах ЄС, США, Канаді, Сінгапурі використання мікроконтролерів у навчальному експерименті стало частиною ...
• Дослідження фреймворків FARM стеку для розробки проєктів щодо онлайн планування завдань 

  Гуменюк, Олександр Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  Сьогодні, з ростом інформаційних технологій, онлайн планування завдань стає все більш популярним і важливим. Багато компаній та організацій використовують онлайн платформи для планування роботи та керування проєктами. Це ...
• Дослідження інструментів фреймворків Vue та Laravel для проєктування та розробки сайту 

  Ігнатов, Максим Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  З кожним днем веб-технології розвиваються, з'являються нові вимоги та можливості. У зв’язку з цим розробники веб-сайтів мають постійно оновлювати свої навички та знання, а також використовувати сучасні інструменти та ...
• Проектування та реалізація адміністративної моделі для інтернет-магазину на базі технологічного стеку MEAN 

  Мозолюк, Микола Ігорович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  Інтернет-магазини стають все більш важливими майданчиками для бізнес-транзакцій в сучасному цифровому середовищі, і вони також потребують ефективних управлінських рішень для своїх адміністративних операцій. Робота полягає ...
• Розробка мобільного застосунку для контролю та планування особистого бюджету на стеку MEAN 

  Продоляк, Богдан Олегович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  У сучасному світі мобільні застосунки стали невід’ємною частиною повсякденного життя, забезпечуючи користувачам доступ до різноманітних сервісів та бажаної інформації у будь-який час і в будь-якому місці. Особливо чутливими ...
• Моделювання електромеханічної системи, що містить синхронний електродвигун з кігтєподібними полюсами 

  Ковальський, Микола Михайлович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  У сучасному дослідженні електромеханічних систем особливу увагу привертає процес моделювання динамічних систем, який є ключовим для розуміння та оптимізації їх роботи. Специфічним типом синхронних машин є модель електродвигуна ...
• Автоматизована система «єРозклад» 

  Шевчук, Олександр Володимирович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  Автоматизація ефективного процесу управління розкладом навчальних занять в освітніх закладах є важливою та актуальною задачею дослідження. Дане дослідження зводиться до необхідності вирішення проблеми управління розкладом ...
• Система замовлення та доставки їжі через мобільний додаток на базі технологій стеку MEAN 

  Хорольський, Денис Захарович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  У сучасному світі швидкий темп життя вимагає ефективних рішень для вирішення повсякденних завдань, таких як замовлення та доставка їжі. Розвиток мобільних технологій значно спростив цей процес, дозволяючи користувачам ...
• Дослідження можливостей рушіїв Unity та Blender для створення ігрових застосунків 

  Цинчик, Дмитро Олегович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  У сучасному світі ігрова індустрія є однією з галузей інформаційних технологій, що динамічно розвивається. Вона не лише впливає на розваги та дозвілля, але також знаходить застосування в освіті, тренуваннях та навіть у ...
• Розробка інформаційно-аналітичної системи для опрацювання та візуалізації результатів моніторингу успішності студентів 

  Косінов, Михайло Сергійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024)

  Проєктування систем, призначених для навчальної аналітики, вимагають комплексного рішення, яке включає в себе компоненти для збору, обробки, аналізу та відображення даних у вигляді звіту, що містить необхідні результати, ...

View more