902. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

  • Реалізація системи керування елементами IoT на основі OpenHAB 
    Дідик, Богдан Петрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Однією з перспективних тенденцій розвитку сучасних інформаційних систем та технологій стає розширення доступності інформаційно-обчислювальних ресурсів мереж для окремих абонентів, в тому числі й речей. Поступово пристрої ...
  • Створення ігрових додатків з використанням 3D-графіки для ОС Android 
    Груша, Микола Миколайович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Мобільні відеоігри сьогодні – це один з перспективних напрямків на ринку медіа-розваг. Ігри стали займати велику кількість часу багатьох користувачів персональних комп’ютерів і мобільних пристроїв. Через стрімкий розвиток ...
  • Розробка програмного комплексу забезпечення функціональної безпеки програмних додатків в ОС Android 
    Продан, Олександр Олександрович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Завдяки мобільним пристроям здійснюється управління складними кіберфізичними системами, у тому числі через мережу Інтернету речей, стає доступним широкий спектр фінансових та соціальних послуг, організовується обмін ...
  • Розробка мобільного кросплатформного ігрового застосунку 
    Олійник, Микола Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Мобільні пристрої на даний час є найбільш доступною платформою у всьому світі. Завдяки ним люди почали економити час, який вони витрачали на рутинну працю або бюрократичні справи, наприклад, на оплату різних платежів. ...
  • Розробка системи автоматизації обробки цифрового зображення у графічних редакторах 
    Звінко, Артем (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Розробка системи автоматизації обробки цифрових зображень у графічних редакторах для пересічного користувача наразі є досить актуальним питанням, оскільки попит використання світлин для особистих або комерційних цілей ...
  • Навчальні проекти як засіб реалізації міжпредметних зв’язків в процесі вивчення фізики в основній школі 
    Стасюк, Руслан Юрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    У даний час використання проектної технології є однією з найбільш актуальних і цікавих тем в освітньому середовищі. В основі методу проектів лежить розвиток дослідницької компетентності учнів, уміння самостійно конструювати ...
  • Дослідження варіації магнітного поля Землі 
    Сіреджук, Віталій Васильович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    З огляду на беззаперечний вплив варіацій магнітного поля Землі на стан здоров’я людини та працездатність техніки, а також враховуючи дрейф та небезпеку інверсії магнітних полюсів, постає необхідність вивчення поведінки ...
  • Організація позакласної роботи учнів з фізики на засадах Нової української школи 
    Рудніченко, Інна Антонівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Відомо, що реформування освіти в Новій українській школі – це про індивідуальну освітню траєкторію. Однак, якщо ми завантажимо дітей тією кількістю предметів, які є в новому типовому навчальному плані, то загубимо будь-яку ...
  • Вклад орбітальних телескопів на розвиток космологічної картини Всесвіту 
    Мусатюк, Юлія Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В ході еволюції людське око набуло найбільшу чутливість до ділянки електромагнітного спектру, який найкраще проходить через земну атмосферу. Тому й астрономічні спостереження з найдавніших часів ведуться у видимому діапазоні. ...
  • Розробка інтерактивної 3D-візуалізації 
    Анікушина, Надія Олегівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    3D-візуалізація допомагає дизайнерам, використовуючи спеціалізоване програмне забезпечення, розробляти 3D-моделі продукту, над яким вони працюють, та їх візуалізувати. Ці візуалізації дизайну продукту містять найдрібніші ...
  • Проєктне навчання як методична основа STEM-освіти 
    Фроімчук, Максим Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    В Україні система STEM-освіти впроваджувалась з 2017 по 2021 роки, тому вона є відносно новою для наших учнів і вчителів. STEM-освіта володіє спектром специфічних форми і прийомів: семінари, хакатони, ярмарки, технодроми, ...
  • Обернені теореми для деякого елемента f банахового простору B 
    Яценюк, Валерій Іванович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Якщо, аналізуючи швидкість спадання послідовності найкращих наближень функції деякими поліномами, досліджувати властивості цієї функції і її узагальнених похідних, то тоді мова йде про доведення обернених теорем теорії ...
  • Оцінка найкращих наближень для узагальненої похідної 
    Ямполь, Юрій Віталійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    У фізиці та розділах математики (диференціальних рівняннях, теорії ймовірностей) виникає потреба розширити поняття похідної, вводячи узагальнену похідну, за допомогою якої функція, що має розриви першого роду, стає ...
  • Методика вивчення перпендикулярності прямих і площин в просторі в курсі математики 10 класу на рівні стандарту 
    Степанюк, Світлана Павлівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Тема «Перпендикулярність прямих і площин в просторі» в курсі стереометрії має важливе значення для загального розвитку дитини. При вивченні цієї теми узагальнюються та систематизуються знання учнів про прямі та площини, ...
  • Гіпотеза 3n+1 та її застосування 
    Сливка, Христина Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Гіпотеза Коллатца – одна з найвідоміших невирішених математичних проблем, яку сформулював Лотар Коллатц у 1932 році. Ця проблема має багато різних імен. Гіпотеза також відома під назвою “Сіракузька проблема”, або “гіпотеза ...
  • Матриці відстаней та їх застосування 
    Солярик, Олексій (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Дипломна робота присвячена матрицям показників та матрицям відстаней. Метою роботи є визначення можливості відновлення матриці Евклідових відстаней, відновлення матриці відстаней між об’єктами на прямій, а також дослідження ...
  • Коливні розв’язки еволюційних рівнянь 
    Захарчук, Олена Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Робота присвячена дослідженню коливних розв’язків еволюційних рівнянь різних типів, а точніше, майже-періодичних та квазіперіодичних розв’язків диференціальних та різницевих рівнянь у нескінченновимірних просторах обмежених ...
  • Узагальнена задача Штейнера у півнормованому просторі та чисельний метод її розв’язування 
    Мельник, Микола Вікторович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Робота присвячена дослідженню узагальненої задачі Штейнера у півнормованому просторі та побудові збіжного чисельного методу її розв’язування. Результати, отримані в дипломній роботі, представляють самостійний інтерес та ...
  • Методика вивчення квадратичної функції в курсі алгебри 9 класу 
    Здорик, Олександр Андрійович (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Сучасна школа має забезпечити виховання всебічно розвиненої людини, тому одночасно з піднесенням науково-теоретичного рівня навчання треба дбати про вироблення в учнів уміння застосовувати здобуті знання на практиці, про ...
  • Про стійкість розв’язків різницевих систем 
    Жеребцова, Ірина Володимирівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022)
    Робота присвячена вивченню задач стійкості руху в сенсі Ляпунова для випадку різницевих та диференціальних рівнянь різних типів. Вона містить дискретні аналоги відомих теорем першого та другого методів Ляпунова про стійкість ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account