DSpace Home
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Recent submissions

302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

Now showing items 861-880 of 908

Педагогічні умови реалізації занять з фізичної культури при врахуванні показників фізичного стану дошкільників

Добрянська, Ірина Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Адекватний розвиток дитини, її здоров’я, оптимальні характеристики органів і систем організму – одна з важливих проблем сучасного суспільства. У зв’язку з цим відзначаємо, що педагоги, батьки та медичні працівники наголошують ...
Формування ціннісних орієнтацій у дітей дошкільного віку в контексті ідей освіти для сталого розвитку

Гудименко, Світлана Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сталий розвиток суспільства – одна з провідних концептуальних ідей ХХІ століття, яка набула широкого розповсюдження у світовому співтоваристві та зумовила завдання формування нового типу молодого покоління, здатного вести ...
Ігрові технології ознайомлення старших дошкільників з картинами пейзажного жанру в закладі дошкільної освіти

Григорків, Мар’яна Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

На сьогоднішній час актуальною до актуальних проблем можна віднести пошук перспективних шляхів та виявлення ефективних умов, які будуть покликані сприяти формуванню в старших дошкільників системи спеціальних знань у різних ...
Умови формування ігрових вмінь і навичок дітей 3-го року життя засобами предметного розвивального середовища

Головатюк, Вікторія Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Гра — особлива форма засвоєння дитиною навколишньої дійсності шляхом моделювання та інтерпретації взаємодії між людьми, основний провідний вид дитячої діяльності, що багатогранно впливає на психічний розвиток дитини. У грі ...
Розвиток творчих здібностей у дошкільному віці засобами комп’ютерних ігор

Галонська, Надія Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Ігрові технології посідають особливе місце у навчально-виховному процесі закладів дошкільної освіти. Як один з різновидів інтелектуальних ігор комп’ютерні ігри включені у програму дошкільної освіти. Вперше їх було внесено ...
Формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі

Гаврищук, Надія Дмитрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Реформаційні процеси, що відбуваються у вітчизняному освітянському просторі зумовлюють нагальність розв’язання комплексних соціально-педагогічних завдань, серед яких важливе місце посідає формування готовності дитини до ...
Педагогічні умови формування професійної майстерності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі фахової підготовки

Волосюк, Неоніла Яківна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Стратегічні напрями розвитку системи освіти в Україні окреслені концептуальними положеннями державних документів: «Національною стратегією розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки», Законами України «Про вищу освіту», ...
Логіко-математичний розвиток дітей шостого року життя засобами інтегрованого навчання

Воловодюк, Людмила Леонідівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Докорінне реформування освітньої галузі в Україні спрямоване на утвердження особистісно-орієнтованого підходу до навчання й виховання дітей, починаючи з дошкільних років їх життя. Відтак, актуалізується завдання оновлення ...
Здійснення фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики

Величко, Наталія Валеріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Основним завданням дошкільної освіти є не стільки набуття дитиною системи знань, скільки опанування наукою життя, суспільству необхідні життєздатні, самостійні, практично умілі, творчі особистості, з розвиненим почуттям ...
Формування зображувальних умінь і технічних навичок у дітей раннього віку на заняттях з образотворчої діяльності (малювання)

Бучок, Альона Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

У сучасних умовах розвитку дошкільної освіти важливою та вагомою для розвитку особистості є проблема дитячої творчості, яку неможливо розглядати окремо від образотворчої діяльності в цілому. Формування художньо-естетичної ...
Використання народної творчості у формуванні комунікативної компетенції дітей дошкільного віку

Берецька, Єлізавета Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Питання комунікативної компeтeнції, її формування у дітeй старшого дошкільного віку є актуальною проблемою. Її актуальність зумовлена першочерговими напрямками пріоритетних ідeй Національної доктрини розвитку освіти України ...
Технології розвитку логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку

Шпильова, Анастасія Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сьогодні надзвичайної актуальності набула потреба пошуку нових форм виховання і навчання, які б сприяли особистісному зростанню дошкільників. Формування особистості дитини, навчання дітей творчо мислити, виховання активного ...
Розвиток розумових здібностей дітей старшого дошкільного віку в процесі формування елементарних математичних уявлень

Хоптинська, Анна Едуардівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Для сучасної освітньої системи проблема розвитку розумових здібностей надзвичайно важлива. Третє тисячоліття ознаменоване інформаційною революцією, коли розумні й освічені люди цінуються як справжнє національне багатство. ...
Система підготовки майбутніх вихователів до соціалізації дітей дошкільного віку

Хомишин, Софія Борисівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сучасний педагог повинен не лише засвоїти знання з теорії навчання і виховання, психології, методик викладання окремих предметів, оволодіти комплексом професійних педагогічних умінь, але й приймати активну участь у соціальному ...
Психологічні умови формування моральних форм поведінки у ігровій діяльності дошкільників

Тамойко, Марія Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Дослідники вважають, що дошкільник не може оволодіти повноцінною моральною поведінкою з її внутрішньою сутністю моральної самодетермінації, він може лише оволодівати її моральними формами. Саме емпіричне вивчення розвитку ...
Формування готовності вихователів дітей дошкільного віку до самоорганізації у професійній діяльності

Мєсяцева, Яна Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сучасне становлення українського суспільства характеризується зростанням процесів самоорганізації громадян, їх прагненням до особистісного та професійного розвитку. В українському суспільстві мають бути реабілітовані ...
Формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти у процесі вивчення дитячої психології

Мельник, Ольга Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Професійна діяльність педагогічного працівника системи дошкільної освіти передбачає його включення у складну систему комунікацій з дітьми, колегами, батьками, адміністрацією ЗДО. Від здатності до такого широкого кола ...
Методика ознайомлення старших дошкільників з книжковою ілюстрацією як передумова розвитку їхньої образотворчості (на матеріалі робіт українських художників-ілюстраторів)

Мацьопа, Софія Романівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Найсприятливішим етапом спілкування дітей з візуальним мистецтвом є період дошкільного дитинства, особливо старший дошкільний вік, оскільки саме тоді відбувається інтенсивний розвиток здібностей дитини до візуальної ...
Педагогічні умови реалізації персоніфікованого підходу на заняттях із фізичної культури дошкільників

Матіїв, Тетяна Михайлівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Успішне вирішення завдань, визначених програмою розвитку дитини дошкільного віку взагалі та засобами, методами фізичної культури зокрема, значною мірою залежить від реалізації принципу індивідуалізації. У зв’язку з цим ...
Організаційно-педагогічні засади методичної роботи в закладах дошкільної освіти України (друга половина ХХ століття)

Жидик, Христина Степанівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сучасними гуманістичними пріоритетами вищої педагогічної освіти зумовлюється розвиток суб’єктності педагогів, їх самостійності, творчої активності, посилення відповідальності за власне професійне вдосконалення. Визначною ...

Now showing items 861-880 of 908

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Recently added

302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account