ElarK-PNU: головна сторінка
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Recent submissions

302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

Зараз показуються 881-900 з 908

Вплив міжособистісних взаємин на розвиток самооцінки дітей старшого дошкільного віку

Левицька, Христина Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Динаміка прогресивних змін в освітньому просторі України актуалізує психологічні дослідження у сфері самосвідомості дітей дошкільного віку. Зокрема, суттєвого значення набуває вивчення категорії самооцінки зростаючої ...
Розвиток діалогічних умінь дітей старшого дошкільного віку в іграх за сюжетами художніх творів

Гуменна, Вікторія Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Недостатня розробленість проблеми формування діалогічної компетенції в іграх за сюжетами художніх творів, епізодичний характер роботи над діалогом у практиці закладів дошкільної освіти, що зводиться до репродуктивного ...
Розвиток пізнавальної активності дитини раннього віку в умовах спеціально створеного розвивально-ігрового середовища

Головецька, Марія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

На сучасному етапі розвитку освітньої системи в Україні активного впровадження набуває організація навчання і виховання дітей раннього віку в освітньому просторі закладу дошкільної освіти, що зумовлює суттєве оновлення ...
Формування елементарних математичних уявлень старших дошкільників за системою Марії Монтессорі

Вітвіцька, Наталія Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Реформування освіти в Україні є стратегічним загальнонаціональним пріоритетом державної політики. Особливої уваги й підтримки з боку держави заслуговує дошкільна ланка освіти, що є підґрунтям для засвоєння знань на інших ...
Розвиток фізичних якостей старших дошкільників методом колового тренування

Боровець, Вікторія Григорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Фізична активність, основу якої становлять заняття фізичними вправами, у сучасному суспільстві відіграє важливу роль. Така активність передбачає вирішення завдань, пов’язаних із удосконаленням росту і розвитку організму ...
Формування самостійності дітей раннього віку в умовах сімейного й суспільного виховання

Борис, Діна Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020)

Сьогодні держава приділяє особливу увагу вирішенню проблем, спрямованих на створення умов для становлення творчої, самостійної особистості, здатної здійснювати власні вибори, покладати на себе відповідальність, приймати ...
Формування в учнів загальноосвітньої школи інтересу до ансамблевого народно-інструментального музикування

Бойко, Віталій Васильович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)

У концепції естетичного виховання учнівської молоді, затвердженій Міністерством освіти і науки України, підкреслюється, що в сучасних умовах «оновлення суспільства, відродження національної культури, розбудови національної ...
Розвиток фольклористичних тенденцій в акордеонно-баянній творчості українських композиторів середини ХХ – початку ХХІ століть

Мілінчук, Андрій Олександрович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)

Композиції митців-практиків та професійних композиторів-баяністів, значною мірою орієнтовані на типовий репертуар для зазначених інструментів у фольклорній традиції сольного та ансамблевого музикування. Вітчизняна ...
Методика роботи над музичним образом у процесі навчання учнів школи мистецтв у класі гітари

Остафійчук, Андрій (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)

Поступ України до сучасної глобальної цивілізації все більш актуалізує питання духовного розвитку молоді. Духовні виміри становлення особистості пов’язуються з її внутрішнім світом: утвердженням моральних цінностей, ...
Микола Давидов – фундатор наукової школи вітчизняного народно-інструментального виконавства

Голубович, Сергій Степанович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)

При наявності значного масиву наукових праць, присвячених проблематиці народно-інструментального виконавства, на наш погляд, залишається недостатньо висвітлена історико-мистецька хронологія розвитку процесу академізації ...
Методичні засади розвитку музично-виконавського мислення учнів-піаністів школи мистецтв

Федькова, А. О. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Недостатність розвитку творчих виконавських можливостей учнів-піаністів, пасивність їхнього слухового мислення при значному інтелектуальному та емоційному потенціалі є основною суперечністю, яка спостерігається на сьогодні ...
Методичні засади формування інтересу молодших школярів до колективного народно-інструментального музикування

Голубович, Андрій Степанович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)

Цілеспрямований музично-естетичний розвиток здійснюється у різних формах шкільної музичної освіти. Однією з форм музично-естетичного виховання школярів є колективне музикування на народних музичних інструментах. Однак у ...
Формування у старших дошкільників упевненості в собі у груповій діяльності

Ткач, Неля Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Ообливості виховання впевненості у собі у старшому дошкільному віці вивчено недостатньо, передусім слід вказати на відсутність єдиної думки стосовно суті зазанченої категорії. Аналіз вітчизняної та зарубіжної літератури з ...
Педагогічні умови розвитку логічного мислення старших дошкільників

Тащук, Ірина Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Незважаючи на численність наукових напрацювань із проблеми формування логічного мислення, залишаються недостатньо вивченими особливості й основні напрями діяльності дошкільних навчальних закладів щодо розвитку логічного ...
Психологічна корекція поведінки надмірно рухливих дітей дошкільного віку

Стохла, Світлана Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

З проблемою надмірної рухливості дітей батьки і педагоги звертаються переважно до фахівців медичного профілю, оскільки малюк погано спить, неадекватно бурхливо реагує на зауваження, що сприймається як істеричні та невротичні ...
Соціально-педагогічні засади формування цілісного виховного середовища дитини у педагогічній спадщині В.О. Сухомлиннського

Стельмах, Христина Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Соціально-педагогічна цінність і новизна спадщини В.О. Сухомлинського визначаються у контексті історичної епохи, внеску у розвиток педагогіки, створення єдиної виховної системи. Виховна система педагога по своїй суті і ...
Методика використання пальчикових ігор у підготовці дитячої руки до образотворчої діяльності в дошкільному навчальному закладі

Сьомко, Алла Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

В умовах реформування освітнього простору відповідно до вимог сучасного устрою суспільства гострою проблемою постає розвиток дитини раннього та дошкільного віку. З-поміж складових особистості дитини вкрай важливим є розвиток ...
Формування навичок спілкування дітей старшого дошкільного віку в практиці дошкільного навчального закладу

Саносян, Едіта Едуардівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Мовленнєве спілкування є одним із перших видів діяльності, яким дитина оволодіває в онтогенезі; воно є універсальною умовою розвитку особистості в період дошкільного дитинства. У процесі спілкування в ігровій діяльності ...
Ігрові технології у розвитку навичок спілкування дітей старшого дошкільного віку з однолітками

Сенюк, Марія Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Повноцінне життя кожної людини неможливе без контактів з іншими людьми. Потреба в спілкуванні – одна з найважливіших людських потреб. Сфера спілкування завжди привертала увагу дослідників. Природа спілкування, його вікові ...
Соціальна адаптація старших дошкільників засобами ігрової діяльності

Павлішена, Дар’я Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)

Розвиток сучасної дошкільної освіти є складовою загальної концепції розвитку українського суспільства, що відображено в Конституції України, державних програмах «Освіта» (Україна ХХI століття), «Діти України», концепції ...

Зараз показуються 881-900 з 908

Пошук

Розширений пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Recently added

302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль