602. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

  • Волонтерство як ресурс соціальної допомоги 
    Вовк, Оксана Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Сучасна ситуація в Україні характеризується соціально-психологічною, економічною нестабільністю, зниженням рівня життя більшості населення, зростанням злочинності і насильства. Щоб вирішити цю проблему, необхідно апробувати ...
  • Соціальна підтримка родин з проявом насильства 
    Новікова, Альона Ігорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    В існуючих нині в Україні соціально-економічних умовах значна кількість українських сімей потребує соціального захисту і допомоги, які тією чи іншою мірою надаються державними та громадськими організаціями й базуються на ...
  • Роль засобів масової інформації у підвищенні соціальної захищеності населення 
    Хоростківська, Юлія Михайлівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Розвиток інформаційного суспільства актуалізує проблему різновекторного впливу на соціалізацію особистості засобів масової інформації (мас-медіа). Попри те, що вони продукують особистісно значущий контент, простежуємо ...
  • Формування уявлень про майбутню сім’ю у підлітків з порушеннями інтелекту 
    Сулік, Анна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Одним із важливих завдань соціально-економічного розвитку України є підготовка молоді до створення сім’ї, адже родина виконує значну роль у забезпеченні та поліпшенні демографічного положення, зміцненні здоров’я та процесі ...
  • Особливості засвоєння техніко-технологічних знань молодшими школярами з порушеннями інтелекту 
    Стемпінський, Олександр Євгенійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Реформування освіти в Україні є однією з найважливіших проблем сьогодення. Її розв’язання передбачає щонайменше підвищення ефективності освітнього процесу в школі, важливе місце в якому відводиться підготовці учнів до ...
  • Особливості рольової поведінки підлітків з порушенням інтелекту в малій групі 
    Костя, Діана Тодорівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Особливо актуальною в психології і педагогіці є проблема засвоєння молоддю соціальних ролей, через які здійснюється опанування суспільним досвідом. Мета дослідження полягає у підвищенні ефективності соціалізації дитини з ...
  • Особливості формування громадянської вихованості в молодших школярів з порушеннями інтелекту 
    Журко, Євгеній Володимирович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    У період становлення України як суверенної держави, відродження духовності суспільства проблема громадянського виховання підростаючого покоління набуває особливої актуальності. У цьому контексті загальноосвітня школа виконує ...
  • Соціально-педагогічний патронаж сімей з дітьми з порушеннями інтелекту 
    Боярчук, Тетяна Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Сім’я, що виховує дитину з порушеннями інтелекту, стикається з певними труднощами в процесі її навчання й виховання. Батькам життєво необхідне отримання адекватної інформації, поданої у відповідній формі, донесеної з ...
  • Соціально-психологічні чинники адаптації підлітків у навчально-виховному колективі 
    Секрет, Антоніна Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Зростання в сучасних умовах чисельності учнів підліткового віку, схильних до ізоляції, недостатнє дослідження у науковій літературі поняття «шкільна дезадаптація підлітків», необхідність його вивчення і аналізу, з’ясування ...
  • Психологічні детермінанти креативної компетентності студентів 
    Псюк, Ольга Тарасівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Проблема дослідження обумовлена потребою сучасної освітньої та дослідницької практики в рішенні соціально-значущої проблеми побудови концептуальних основ формування креативної компетентності студентів. Мета дослідження – ...
  • Стиль керівництва колективом як засіб активної взаємодії керівника з підлеглими 
    Посна, Єлизавета Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Теоретичний аналіз проблеми управління та стилю керівництва організацією уможливив виділити основне завдання в менеджменті – досягнення поставлених цілей, вирішення якого неможливо без вивчення мотивації досягнення ...
  • Статево-вікові відмінності уявлення про життєву перспективу старшокласників 
    Мастін, Владислав Ростиславович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Проблема формування цінностей у підростаючого покоління має велике значення для розвитку кожної країни та її сьогодення та, насамперед, майбутнього, зокрема України в умовах становлення її державності, зокрема, в духовному ...
  • Вплив соматичного захворювання на психічний стан дитини 
    Катербарська, Олена Валентинівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    На сучасному етапі в практичній діяльності медики постійно стикаються з дітьми, чия патологія ставить їх в глухий кут у контексті її подолання, тому що не супроводжується видимими змінами з боку соматичного статусу, які ...
  • Психологічні особливості самоактуалізації сучасного юнацтва 
    Івасішен, Михайло Іванович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    На сучасному етапі розвитку суспільства однією із важливих проблем є вивчення особистісного росту молодого покоління, що є актуальним як в теоретичному, так і практичному аспектах, і зумовлено необхідністю постійної роботи ...
  • Взаємозв’язок психологічного насильства в сім’ї та типу дитячо-батьківських відносин 
    Гуменюк, Оксана Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Практично щодня засоби масової інформації «кричать» про надзвичайно жорстоке поводження із дітьми у родинах та за її межами, особливо про психологічне насильство у сім’ї, яке вкрай складно виявити, проте яке часто обумовлене ...
  • Психологічні особливості стресостійкості студентів в умовах дистанційного навчання 
    Жовта, Альона Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Вивчення механізмів стресу набуло стрімкого поширення та дослідження, і на сучасному етапі розвитку ми володіємо достатньою кількістю інформації, щоб боротись з явищами, описаним як дистрес, хронічний стрес, гострими ...
  • Особливості впливу комунікативних здібностей особистості на внутрішньогрупові стосунки здобувачів освіти в ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою 
    Тімошенко, Світлана Юріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    Почуваючись комфортно у віртуальному світі, діти у реальному житті часто переживають почуття тривожності, невпевненості та самотності. Задовольняючи потребу в спілкуванні, дитина оволодіває мовленням, освоює культуру, ...
  • Особливості соціально-психологічної адаптації студентів-першокурсників 
    Долинська, Марина Леонідівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    У процесі модернізації освітньої діяльності вищої школи зростає необхідність більш поглибленої розробки проблем адаптації особистості студента. Тому, вивчення соціально-психологічної адаптації студентської молоді досить ...
  • Психологічні детермінанти проявів шкільних страхів у молодших школярів 
    Бадик, Христина Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    У сучасному суспільстві молодшим школярам доводиться стикатися зі страхами, які не відчували їхні однолітки в минулому. Шкільні страхи, стримуючи пізнавальні потреби дитини, можуть виступати серйозною перешкодою у гармонійному ...
  • Психологічні особливості акцентуацій характеру підлітків 
    Стуканова, Олександра Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021)
    При розгляді характеру як структури індивідуальності, інтерес психологічної теорії та практики викликає феномен акцентуації характеру. За останні роки досить багато досліджень присвячено вивченню впливу акцентуацій характеру ...