702. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»: Recent submissions

  • Ідейно-тематична своєрідність творчості С. Руданського: жанровий і змістовий аспекти 
    Поворозник, Ірина Олегівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Переосмислення художньої інтерпретації історичних подій, моделювання в художніх текстах найяскравіших постатей, політичної та духовної сфери діяння пращурів набуває нині особливого розвитку. Науковці все частіше звертають ...
  • Постмодерна проза Юрія Андруховича: жанровий і змістовий аспекти 
    Пікуля, Лариса Вячеславівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Значення обраної теми зумовлене необхідністю правильного осмислення світової концепції і людини в літературі 90-х років ХХ ст. – початку ХХІ ст. через призму постмодерністського світобачення. Цікавим матеріалом для такого ...
  • Специфіка вивчення елементів теорії літератури в загальноосвітній школі 
    Підлісна, Катерина Андріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Головна мета літературної освіти − формування духовно багатої особистості засобами літератури. Виховати особистість творчу, вільну, духовно розвинену, самостійно мислячу, із широким світоглядом, зі стійкими моральними ...
  • Проблеми еволюції та інтерпретації середньовічної житійної прози: порівняльний аспект 
    Оленич, Ганна Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Житія – життєписи людей, прилічених церквою до лику святих. Такі люди удостоювалися церковного шанування і поминання, складання житія було неодмінною умовою канонізації, тобто визнання святості. Церковно-службовим призначенням ...
  • Ідейно-тематична своєрідність лірики Яра Славутича 
    Нагребецька, Світлана Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Роботу присвячено непроминальній спадщині Яра Славутича, талановитого українського поета, професора Альбертського університету в Канаді. У ній систематизовано й осмислено всю поетичну спадщину митця, зокрема ту частину ...
  • Стильова парадигма новелістики М. Коцюбинського та В. Стефаника: порівняльний аспект 
    Мосендз, Софія Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Модернізм став поворотним новаторським рухом в українській літературі кінця ХІХ − початку ХХ ст. Він досить багатогранний і різноманітний, має різні напрями і стильові течії: імпресіонізм, експресіонізм, неоромантизм, ...
  • Лірика Галини Тарасюк у контексті сучасної української поезії 
    Мамчур, Лілія Геннадіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Тенденції розвитку культурного та суспільного життя зумовлюють постійне оновлення мистецької спадщини, у тому числі літературної. Сучасні українські письменники, прагнучи не втрачати позицій серед розмаїття літературних ...
  • Історичний роман Івана Білика в контексті сучасної української прози 
    Мальована, Анастасія Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Національне відродження у сфері державотворчій, історико-філософській, культурній, емоційній неможливе без окреслення історичних традицій. І ось тут на перший план виходить слово, література, наш тисячолітній духовний ...
  • Художньо-стильові особливості епістолярію Василя Стуса до рідних 
    Макогончук, Ольга Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    В останні десятиліття в сучасному літературознавстві спостерігається суттєве зростання наукового інтересу до епістолярного жанру. Особливість цього процесу – залучення до сфери аналізу малодосліджених раніше листів українських ...
  • Проблема історичної і художньої правди в історичній романістиці Р. Іваничука 
    Лиськова, Ольга Олександрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Тема пробудження «довірливого» та «незрячого» народу, тема патріотизму та збереження людської гідності завжди буде залишатися однією з важливих в українській літературі, оскільки мова йде про духовне прозріння, відродження ...
  • Філософський та українознавчий контекст драми Лесі Українки «Лісова пісня» 
    Кириловська, Катерина Віталіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Незважаючи на значну кількість досліджень доволі популярної в українському літературознавстві хрестоматійної драми, єдиного цілісного дослідження філософського й українознавчого контексту у згаданій драмі Лесі Українки ...
  • Модуси авторської свідомості у поезії М. Вінграновського 
    Денисюк, Віта Вадимівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Художня спадщина М. Вінграновського має принципове значення для потрактування творчої еволюції шістдесятництва. Дослідники справедливо називають поета однією із ключових фігур цього творчого покоління. Він перебував біля ...
  • Методичні засади вивчення жанру кіноповісті в закладі загальної середньої освіти (на матеріалі творів О. Довженка) 
    Герман, Руслана Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Давно виникла необхідність дослідити морально-етичний та філософський потенціал творів О.Довженка на національному ґрунті: розуміння митцем проблем добра і зла, щастя й горя, смислу й цінності життя, духовної та соціальної ...
  • Роль і місце регіональних ЗМІ у формуванні здорового способу життя 
    Гуменний, Андрій Леонідович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Під засобами масової інформації прийнято розуміти соціальні інститути, що забезпечують збір, обробку і поширення інформації в масовому масштабі. Масова інформація призначена для поширення, практично, з одночасністю споживання ...
  • Соціальна реклама в Україні: історичний аспект 
    Ганчук, Н. Я. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Важливою проблемою вивчення соціальної реклами є відсутність систематизованих наукових досліджень, згрупованих даних про таке явище, як соціальна реклама, відсутній аналіз її як інструменту управління соціальними процесами, ...
  • Розвиток жанру тревел у сучасній українській журналістиці 
    Базь, Оксана Юріївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Значний розвиток способів поширення та відтворення подібних проектів зумовили актуальність обраної теми дослідження. А ріст популярності матеріалів подібного типу за останнє десятиліття (наприклад, програм «Орел та решка», ...
  • Стратегія іміджування української армії в сучасних українських військових ЗМІ 
    Дуков, Мар’ян Валерійович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Україна знаходиться на тому етапі свого розвитку, коли виникає необхідність не лише захистити власні географічні кордони, але й сформувати у світової спільноти усвідомлення того, що Україна як незалежна держава має змогу ...
  • Іміджева стратегія ведучого в сучасному українському та світовому теледискурсі 
    Бартун, В. Ю. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    Імідж – це один із способів впливу засобів масової інформації на свідомість суспільства. Професійно створений позитивний образ може маніпулювати великою кількістю населення. Йому можуть підпорядковуватись, штучно ідеалізувати ...
  • Особливості висвітлення культурної проблематики в онлайн і друкованих версіях видань «День» і «Дзеркало тижня» 
    Олісійчук, Л. С. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Рівень культурного розвитку суспільства – це відображення рівня його добробуту. Відтак, контролююча в функція медіа виявляється, в тому числі, і через дослідження і висвітлення проблем, які виникають у галузі культури. ...
  • Висвітлення інклюзивної тематики на популярних телеканалах України 
    Голуб, О. С. (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    Історично для України так склалося, що людей з інвалідністю ще з часів Радянського Союзу приховували. Або не хотіли про них говорити. Соромилися, боялися, прагнули забути, виселяли на периферію життя, фактично замикаючи в ...