Перспективи формування мовленнєво-мовної компетенції учнів в умовах говіркового навкілля

Шеремета, Наталія Петрівна

Главная
→
Праці науково-педагогічних працівників
→
Навчально-науковий інститут української філології та журналістики
→
Кафедра української мови
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Шеремета, Наталія Петрівна
dc.date.accessioned	2019-11-14T10:32:21Z
dc.date.available	2019-11-14T10:32:21Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Шеремета Н. П. Перспективи формування мовленнєво-мовної компетенції учнів в умовах говіркового навкілля / Н. П. Шеремета // Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки.– Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2011. – Вип. 28. – С. 501-506.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3043
dc.description.abstract	У статті окреслено основні напрямки роботи вчителя при викладанні української мови в умовах місцевих говорів; обґрунтовано потенціальні можливості раціонального використання говіркового мовлення у школі для формування національно свідомої, духовно багатої мовної особистості.	uk_UA
dc.description.abstract	In the article the main directions of teacher’s work while teaching of Ukrainian language in the surrounding of local dialects are outlined; the potential possibilities of rational usage of dialect language in the school for formation of national-conscious, spiritually rich language personality are specified.	en
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Аксіома	uk_UA
dc.subject	говіркове мовлення	uk_UA
dc.subject	методика викладання	uk_UA
dc.subject	діалектні елементи	uk_UA
dc.subject	культура мовлення	uk_UA
dc.subject	комунікативно-діяльнісний підхід	uk_UA
dc.subject	dialectal language	en
dc.subject	teaching methods	en
dc.subject	dialect elements	en
dc.subject	language culture	en
dc.subject	communicative and activity approach	en
dc.title	Перспективи формування мовленнєво-мовної компетенції учнів в умовах говіркового навкілля	uk_UA
dc.type	Article	en
dc.identifier.udc	37.016:811.161.2’28