Аннотации:
Гармонійний розвиток дитини не можливий без розвитку її творчих здібностей, одним із дійових засобів якого є ігрова діяльність, яка має можливість зародити в їх серцях бажання творити, сприяє розвиткові інтересів, здібностей та творчому відтворенню враження від навколишньої дійсності в формі гри. Об'єктом дослідження є процес розвитку креативності дітей дошкільного віку. Предмет дослідження – ігрові технології як засіб розвитку креативності дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження – визначити особливості розвитку креативності старших дошкільників засобами ігрової діяльності, сформувати систему заходів педагогічного впливу з метою розвитку креативності дітей старшого дошкільного віку з використанням засобів ігрової діяльності.
