Формування соціально-рефлексійної компетентності особистості

Опалюк, Тетяна Леонідівна

dc.contributor.author	Опалюк, Тетяна Леонідівна
dc.date.accessioned	2020-02-27T14:10:57Z
dc.date.available	2020-02-27T14:10:57Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Опалюк Т. Л. Формування соціально-рефлексійної компетентності особистості : методичні рекомендації (для викладачів і студентів педагогічних закладів вищої освіти) / Т. Л. Опалюк. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2019. – 136 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3409
dc.description.abstract	Методичні рекомендації присвячені одній з актуальних проблем, пов’язаних із забезпеченням розвитку здатності особистості до соціальної рефлексії у процесі професійної підготовки. Методичні рекомендації сформовані в такий спосіб, щоб, обґрунтувавши теоретичний та практичний аспекти проблеми, визначити підхід до діагностики рівня сформованості соціальної рефлексії студента, забезпечуючи подальшу цілеспрямовану роботу над її розвитком. Представлені матеріали є цінними як для викладачів, налаштованих на посилення компетентнісного підходу в організації навчальної діяльності студентів, так і для студентів у процесі їх професійного саморозвитку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Аксіома	uk_UA
dc.title	Формування соціально-рефлексійної компетентності особистості	uk_UA
dc.type	Book	en
dc.identifier.udc	378.011.3-051:159.955.4(081)