Український дитячий фольклор на уроках рідної мови під час вивчення теми “іменник” упочаткових класах

Abstract

Стаття присвячена проблемі вивчення граматичних категорій іменника у початкових класах на основі дитячого фольклору.

This article is devoted to the actual problem of methods of teaching the Ukrainian language atprimary school and upbringing of future citizen of Ukraine on the basis of national traditions inparticular the usage of the Ukrainian folklore at the lessons of the native language whilestudying the topic “noun”.