Методика проведення уроків з футболу в ЗОШ на основі навчаючих програм

Abstract

Одним із найпопулярніших видів спорту в нашій країні, особливо серед дітей, є футбол. Інтерес до футболу з кожним роком зростає не тільки серед хлопчиків, але й серед дівчат, тому за масовістю і популярністю він випереджує багато видів спорту. У футбола є ще одна цінна якість – він універсальний. Так, систематичні заняття футболом школярів всебічно впливають на організм, підвищують загальний рівень рухової активності, удосконалюють функціональну діяльність організму, забезпечуючи правильний фізичний розвиток. Урок футболу у школі розглядається як засіб не тільки фізичної підготовки, засвоєння технічної і тактичної сторони цієї гри, але й підвищення розумової працездатності, зняття втоми учнів, яка виникає під час навчальних занять із загальноосвітніх дисциплін. Футбол формує такі позитивні навички та риси характеру, як вміння підчиняти особисті інтереси інтересам колективу, класу, команди, взаємодопомога, активність, почуття відповідальності. На теперішній час система багаторічної підготовки юних футболістів на Україні починається із загальноосвітньої школи. Ця новизна вимагає від викладачів фізичного виховання, які проводять уроки з футболу вміння доцільного підбору засобів і методів для підвищення ефективності та прискорювання процесу підготовки. Мета роботи полягає у науковому обґрунтуванні методики початкового навчання техніці гри у футбол на основі навчаючих програм.