Педагогічна технологія розвитку швидкісних якостей в учнів середніх класів в процесі секційних занять з легкої атлетики

Abstract

Різноманітність та доступність легкоатлетичних вправ дозволяють використовувати їх в якості ефективних засобів розвитку всіх фізичних якостей. На жаль, на сьогоднішній день існує обмежена кількість інформації про використання ефективних засобів, які формують у дітей необхідний для них рівень швидкісних здібностей та тривалість педагогічного впливу, який би сприяв розвитку та вдосконаленню швидкості. У зв’язку з цим дана проблема є актуальною, оскільки всебічне вивчення і пошуки найбільш ефективних педагогічних технологій розвитку швидкісних здібностей є суттєвим фактором поліпшення процесу фізичного виховання школярів. Обрана нами тема дослідження дозволить вивчити вікові особливості розвитку швидкісних якостей, визначити закономірності їх розвитку у школярів середніх класів, дослідити ефективні методики їх розвитку, що буде сприяти підвищенню ефективності навчального процесу. Мета роботи - теоретично і експериментально обґрунтувати педагогічну технологію розвитку швидкісних здібностей у школярів 5 класів на уроках фізичної культури засобами легкої атлетики.