Інноваційні технології на уроках зарубіжної літератури в старших класах

Abstract

Застосування нових, і, насамперед активних форм і методів у викладанні зарубіжної літератури, що дозволяє розвивати творче мислення учнів, уміння формулювати і чітко виражати свої думки, знаходити правильне рішення в нестандартних ситуаціях і т. д. – вимога сьогодення. Ще в більшому ступені це має значення у процесі вивчення інонаціональної літератури зі школярами, тому що основні труднощі виникають не стільки при відповіді на питання що вивчати?, скільки – як вивчати? Усе це обумовлює актуальність представленого дослідження. Не дивлячись на значну кількість праць, присвячених даній тематиці, існує необхідність більш глибокого осмислення ролі інноваційних технологій на уроках зарубіжної літератури. Мета роботи – визначення ролі інноваційних технологій на уроках зарубіжної літератури через призму основних векторів їх функціонування.