Статтю присвячено питанню формування етнокультури в учнів загальноосвітньої школи засобами українського народного декоративно-прикладного мистецтва. Проаналізовані наукові дослідження проблематики залучення дітей до ознайомлення з духовною спадщиною народу України, творами народних майстрів. Здійснено спробу теоретично довести необхідність оволодіння учнями загальноосвітньої школи способами творчого поєднання прекрасного та утилітарного в етнохудожній практиці.
The article is devoted to the ethnic culture of formation at pupils of comprehensive schools by means of the Ukrainian folk decorative art. Analyzed research issues involving children to educate with the spiritual heritage of the Ukrainian people, folk artists. Attempts theoretically to prove the necessity of mastering by students of secondary school methods and creative combination of beautiful utilitarian in practice of art.
