Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

  • Соціально-психологічні проблеми психології становлення особистості майбутнього фахівця 
    Івашкевич, Едуард Зенонович; Онуфрієва, Ліана Анатоліївна; Гудима, Олександр Васильович; Славіна, Наталія Сергіївна; Сімко, Руслан Теодорович; Шевчук, Олександр Володимирович; Івашкевич, Ернест Едуардович; Куриця, Денис Іванович; Чайковська, Оксана Миколаївна; Примачок, Людмила; Сімко, Алла Володимирівна; Чала, Юлія Миколаївна (ТОВ «Друкарня «Рута», 2020)
    Інноваційність поданих досліджень полягає у соціально-психологічній спрямованості підготовки майбутнього фахівця з акцентом на формування професійно значущих якостей особистості, які забезпечуватимуть уміння та навички ...
  • Соціальна опіка в правобережній Україні (1860-ті – 1914 рр.): історичний аспект 
    Сербалюк, Юрій Володимирович (ПП "Медобори-2006", 2015)
    Досліджується становлення соціальної опіки в губерніях Правобережної України у 1860-х – 1914 рр. Визначено коло об’єктів та суб’єктів соціальної опіки, нормативно-правові та організаційні засади її здійснення. З’ясовано ...
  • Самостійна робота студентів з дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта 
    Миронова, Світлана Петрівна; Буйняк, Мар'яна Геннадіївна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Чопік, Олена Василівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    У навчально-методичному посібнику вміщено загальні методичні рекомендації з самостійної роботи студентів, матеріали для вивчення дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Завданням посібника ...
  • Організація та методика проведення наукових досліджень студентами спеціальності «Спеціальна освіта» 
    Миронова, Світлана Петрівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Чопік, Олена Василівна; Коваль, Н.І. (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
    Методичні рекомендації висвітлюють основні вимоги до організації науково-дослідної роботи студентів спеціальності 016 «Спеціальна освіта». Завданням посібника є надання майбутнім корекційним педагогам і спеціальним психологам ...
  • Самостійна робота студентів з дисциплін професійної підготовки за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Частина 2 
    Миронова, Світлана Петрівна; Буйняк, Мар'яна Геннадіївна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Докучина, Тетяна Олександрівна; Марціновська, Ірина Петрівна; Матвєєва, Марія Петрівна; Михальська, Світлана Анатоліївна; Чопік, Олена Василівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    У навчально-методичному посібнику вміщено матеріали для вивчення дисциплін професійної підготовки бакалаврами і магістрами, які навчаються за спеціальністю 016 Спеціальна освіта. Посібник допоможе майбутнім корекційним ...
  • Методика корекційної роботи при порушеннях пізнавальної діяльності 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2014)
    У підручнику викладені теоретичні основи корекційної роботи при порушеннях пізнавальної діяльності; подано зміст і методику корекційної роботи з дітьми, що мають вади інтелекту та ЗПР, у різних типах закладів; наведені ...
  • Самостійна робота студентів з підготовки до підсумкової атестації за спеціальністю 016 Спеціальна освіта 
    Миронова, Світлана Петрівна; Докучина, Тетяна Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019)
    У навчальному посібнику вміщено методичні рекомендації з підготовки бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта до підсумкової атестації; навчальний матеріал з психології дитини з інтелектуальними порушеннями, корекційної ...
  • Корекційна психопедагогіка. Олігофренопедагогіка 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    Підручник висвітлює основні питання корекційно спрямованого навчання і виховання дітей з вадами інтелекту. Матеріал розміщений за розділами, темами до них, деталізований за основними питаннями. Матеріал підручника відповідає ...
  • Педагогіка інклюзивної освіти 
    Миронова, Світлана Петрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
    Навчально-методичний посібник висвітлює основні проблеми організаційного, змістового та методичного забезпечення інклюзивної освіти, зокрема: підходи до реалізації інклюзивної освіти як нової соціальної моделі в світі та ...
  • Формування правосвідомості старшокласників з порушеннями слуху 
    Дмітрієва, Оксана Іванівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018)
    У монографії викладена суть проблеми формування правосвідомості старшокласників з порушеннями слуху як складової навчально-виховного процесу учнів з порушеннями слуху; представлено аналіз теоретико-методичних підходів до ...
  • Програма і методичні рекомендації волонтерської та педагогічної практики в спеціальних навчальних закладах 
    Миронова, Світлана Петрівна; Дмітрієва, Оксана Іванівна; Коваль, Н.І.; Докучина, Тетяна Олександрівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
    Пропонована програма волонтерської та педагогічної практики в спеціальних навчальних закладах розроблена у відповідності до ”Положення про проведення практики студентів у вищих навчальних закладах України”. Забезпечує ...
  • Дослідження необхідності соціально-психологічної допомоги молодій сім’ї 
    Косовська, Аліна Олексіївна (ПП «Медобори-2006», 2015)
    У статті наведена характеристика дослідження ставлення молодого подружжя до соціально-психологічної допомоги, яке дає змогу визначити актуальність даних послуг серед молодих сімей на прикладі міста Кам’янця-Подільського.
  • Чинники становлення життєво-професійних ціннісних орієнтацій у процесі навчання у виші 
    Панчук, Наталія Петрівна (Аксіома, 2012)
    В статті розглядаються чинники становлення життєво-професійних цінностей майбутнього вчителя у процесі навчання у вищому навчальному закладі, зокрема такі, як основне місце проживання(місто-село) та стать; аналізується ...
  • Ціннісні орієнтації як складова життєвих стратегій особистості 
    Панчук, Наталія Петрівна (Аксіома, 2015)
    У статті досліджується актуальна проблема вивчення ціннісних орієнтацій як складових життєвих стратегій особистості. Стратегії входять в систему орієнтування разом з системами вольового рішення, мотивації, контролю, а ...
  • Ціннісні орієнтації як системо утворюючий фактор соціально активної позиції майбутнього фахівця 
    Панчук, Наталія Петрівна (Аксіома, 2013)
    The article examines the characteristics values as central components of psychological structure of personality characteristics studied social determination of human behavior, its self-regulation and forecasting, analysis ...
  • Ціннісні орієнтації як основа вибору життєвих цілей у процесі професіоналізації 
    Панчук, Наталія Петрівна (Аксіома, 2012)
    В статті розглядаються характеристики життєвих та професійних цілей як одних з центральних компонентів психологічної структури особистості, досліджено особливості соціальної детермінації людської поведінки, її саморегуляції ...
  • Ціннісна сфера особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця у виші 
    Панчук, Наталія Петрівна (Медобори-2006, 2015)
    Мета дослідження – дати теоретичний аналіз ціннісного становлення майбутніх фахівців, зокрема, «професійного самовизначення» особистості студентів вищого навчального закладу, розкрити особливості ціннісних орієнтацій в ...
  • Психолого-педагогічне забезпечення особистісного розвитку майбутнього фахівця з вищою освітою 
    Панчук, Наталія Петрівна (Медобори- 2006, 2013)
    У статті розглядаються характеристики ціннісних орієнтацій як компонентів життєво-професійного шляху особистості, проаналізовано ціннісні орієнтації в контексті поняття "життєві стратегії особистості" та у взаємозв'язку з ...
  • Психологічні особливості професійної спрямованості особистості студента вузу 
    Панчук, Наталія Петрівна (Медобори-2006, 2014)
    У статті розглядаються теоретичні аспекти проблеми спрямованості особистості як однієї з центральних проблем, зокрема, професійної спрямованості особистості студентів вищого навчального закладу, проаналізовано різні підходи ...
  • Психологічні аспекти забезпечення готовності до майбутньої професійної діяльності 
    Панчук, Наталія Петрівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2012)
    В статті подаються до розгляду психологічні аспекти забезпечення готовності студента до майбутньої професійної діяльності. Зокрема, аналізується обґрунтована, розроблена та апробована автором система розширення цінностей ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account