Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Недавние поступления

  • Технології роботи соціального гувернера 
    Гевчук, Наталія Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2014)
    У навчально-методичному посібнику подано зміст нормативної навчальної дисципліни «Технології роботи соціального гувернера», зміст лекційних та практичних занять, завдання для самостійної роботи, перелік питань до семестрового ...
  • Соціальне проектувння 
    Гевчук, Наталія Сергіївна; Савель, І. С. (Медобори-2006, 2018)
    У навчально-методичному посібнику подано зміст нормативної навчальної дисципліни «Соціальне проектування» (навчальна та робоча програми), зміст теоретичної та практичної підготовки, приклади реалізованих сціальних проектів. ...
  • Робочий зошит з курсу соціальної педагогіки 
    Гевчук, Наталія Сергіївна; Мельник, Людмила Пилипівна (Медобори, 2013)
    Робочий зошит з курсу соціальної педагогіки є спробою допомогти студентові у підготовці до практичних та лабораторних занять із дисципліни. Цей зошит надасть змогу студентам систематизувати поданий їм лекційний матеріал, ...
  • Психологія вищої школи (курс лекцій) 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна; Максимчук, Наталія Петрівна (ФОП Буйницький О. А., 2011)
    Посібник розкриває основний зміст навчального матеріалу, передбаченого для вивчення з курсу „Психології вищої школи” в обсязі 108 годин. Розглянуто питання суспільних вимог до формування особистості фахівця з вищою освітою, ...
  • Рефлексивно-історичний підхід у формуванні організаційної культури вищого навчального закладу 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Аксіома, 2011)
    У статті уточнюються поняття організаційної культури в психології, а також обгрунтовується рефлексивно історичний підхід у формуванні організаційної культури закладу вищої освіти. Визначається, що стосовно установ державних ...
  • Морально-психологічні функції міжособистісних конфліктів студентів 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2011)
    У статті на основі експериментальних матеріалів показано, що конфлікти між студентами виконують важливі морально-психологічні функції, чим відіграють важливу роль в розвитку особистості студента та студентської групи.
  • Історичне пізнання як предмет психологічного дослідження 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Видавничий відділ КаУ, 2016)
    Встановлено, що предметом психологічних досліджень історичного пізнання повинні бути особистісний сенс та емоційний чинник історичного пізнання, пізнавальні психічні процеси в історичному пізнанні, історичне пізнання як ...
  • Психосемантика персуазивності у творі Івана Огієнка «Українська культура» 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017)
    Проаналізовано психосемантичні чинники персуазивності викладу у творі Івана Огієнка «Українська культура» (багатство фактів; висвітлення різних поглядів, використання значного масиву наукових і літературних джерел, ...
  • Психологічна структура історичної свідомості особистості 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Аксіома, 2016)
    Історична свідомість у різних своїх аспектах вивчається у філософії, соціології, культурології, історії, психології. На нашу думку, предметом психологічних досліджень повинна бути історична свідомість особистості у ...
  • Внесок В.К. Котирло у розроблення питань дитячої конфліктології 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Рута, 2011)
    У статті проаналізовано праці В.К.Котирло, що розкривають особливості внутрішніх і зовнішніх типів конфліктів у дошкільників та закладають основу для створення дитячої конфліктології.
  • Особливості соціально–перцептивного образу міжособистісного конфлікту 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Аксіома, 2010)
    На основі аналізу психологічних досліджень у статті розкрито особливості соціально-перцептивного образу міжособистісного конфлікту.
  • Морально-ціннісна спрямованість як складова усвідомлення міжособистісних конфліктів майбутніми педагогами 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (2016)
    Розкрито показники морально-ціннісної спрямованості усвідомлення міжособистісних конфліктів майбутніми педагогами (співвідношення егоїстичних і гуманістичних цінностей, їх стійкість, прагнення до злагоди з товаришами і ...
  • Дитяча психологія 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Центр учбової літератури, 2012)
    У навчальному посібнику розглянуто принципи, методи, основні поняття дитячої психології; розкрито закономірності психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку, аналізуються психологічні особливості спілкування, ...
  • Конфліктологія з основами психології управління 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна (Кам'янець-Подільський державний університет, 2006)
    Навчальний посібник включає навчальні програми з конфліктології та основ психології управління, курс лекцій за навчальною програмою, практичні роботи і завдання для програмованого контролю знань, список рекомендованої та ...
  • Практична психологія: Вступ до спеціальності 
    Дуткевич, Тетяна Вікторівна; Савицька, Ольга Вікторівна (Центр учбової літератури, 2010)
    У навчальному посібнику розкриваються теоретико-методологічні засади практичної психології, законодавчо-правові та нормативні основи діяльності практичного психолога у різних сферах соціальної практики, вимоги до діяльності ...
  • Адаптивне навчання студентів професії вчителя: теорія і практика 
    Бондар, Володимир Іванович; Шапошнікова, Ірина Миколаївна; Франчук, Тетяна Йосипівна; Опалюк, Тетяна Леонідівна (Вид‐во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)
    У монографії висвітлені теоретичні й практичні питання змісту й способів підготовки вчителя до реалізації адаптивного навчання учнів середньої загальноосвітньої школи з позицій сучасної фахово‐особистісної парадигми ...
  • Формування соціально-рефлексійної компетентності особистості 
    Опалюк, Тетяна Леонідівна (Аксіома, 2019)
    Методичні рекомендації присвячені одній з актуальних проблем, пов’язаних із забезпеченням розвитку здатності особистості до соціальної рефлексії у процесі професійної підготовки. Методичні рекомендації сформовані в такий ...
  • Педагогічна майстерність: розвиток професійно-педагогічної адаптивності соціальної рефлексії майбутнього вчителя 
    Топузов, Олег Михайлович; Малихін, Олександр Володимирович; Опалюк, Тетяна Леонідівна (Педагогічна думка, 2018)
    Навчальний посібник рекомендується студентам педагогічних закладів вищої освіти. Він орієнтований не тільки на теоретичну підготовку майбутніх учителів, а й на розвиток творчого потенціалу особистості педагога. Посібник ...
  • Формування соціальної рефлексії майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін: теоретико-методологічний аспект 
    Опалюк, Тетяна Леонідівна (Педагогічна думка, 2018)
    Монографію присвячено аналізу й обґрунтуванню теоретико-методологічних засад формування соціальної рефлексії майбутнього вчителя у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. З позицій компетентнісного як провідного та за ...
  • Актуальні проблеми психології розвитку і самоствердження особистості у навчальному середовищі 
    Михальчук, Наталія Олександрівна; Гончарук, Наталія Миколаївна; Коваль, Ірина Володимирівна; Семенів, Наталія Миронівна; Чеканська, Оксана Анатоліївна; Данчук, Юлія Петрівна; Яцюрик, Алла Олександрівна (ТОВ «Друкарня «Рута», 2020)
    У монографії проаналізовано основні теоретико-емпіричні дослідження проблеми особистості у навчальному процесі в плані її самоствердження та підвищення особистісного потенціалу, адже під час навчання ці якості розкриваються ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись