Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи: Recent submissions

  • Current Problems of Teachers' Readiness of Higher Educational Institutions for Implementing Inclusive Education 
    Myronova, Svitlana; Dokuchyna, Tetiana; Rudzevych, Iryna; Smotrova, Oksana; Platash, Larysa (LUMEN PUBLISHING HOUSE, 2021-08)
    The development of world education is implemented in accordance with the Convention on the Rights of Persons with Disability and other regulations that determine the right of people with disability to receive quality ...
  • Influence of Family Education on the Psychophysical Development and Socialization of a Child With Intellectual Disabilities 
    Mykhalska, Svitlana; Myronova, Svitlana; Buinyak, Maryana (AZ BUKI, 2022)
    Family is the primary institution of socialization of the child, and family education is the leading factor in successful social adaptation. The aim of the study was to determine the impact of family education on the ...
  • A Study of Parents’ Readiness to Raise Children with Intellectual Disabilities 
    Buinyak, Maryana; Myronova, Svitlana (AZ BUKI, 2021)
    The readiness of parents to raise children with intellectual disabilities is a set of emotional-motivational, cognitive and activity components, the formation of which ensures an adequate attitude of family members to the ...
  • Inclusive Education in Ukraine and Romania: is it a Reflexive Spirituality or a Sign of Humanity of a Democratic Society? 
    Platash, Larysa; Vykhrushch, Anatolii; Myronova, Svitlana (LUMEN PUBLISHING HOUSE, 2021-08)
    The article attempts to test the hypothesis of whether the transformation of European values into the social policies of the post-socialist states of Ukraine and Romania contributes to the strengthening of the reflective ...
  • Готовність дітей з типовим розвитком та їх батьків до взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами 
    Михальська, Світлана Анатоліївна; Михальська, Юлія Анатоліївна (Видавничий дім "Гельветика", 2022)
    Стаття присвячена одній з актуальних проблем підготовки дітей дошкільного віку з типовим розвитком та їх батьків до взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах закладів освіти. Незважаючи на переваги ...
  • Пропедевтика мовленнєвих порушень: курс лекцій 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП Медобори 2006, 2017)
    Курс лекцій «Пропедевтика мовленнєвих порушень» є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни і розроблений для студентів в галузі знань 01 «Освіта», спеціальності 016 «Спеціальна освіта», ...
  • Пропедевтика мовленнєвих порушень 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП Медобори 2006, 2017)
    Посібник "Пропедевтика мовленнєвих порушень" є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни і розроблений для студентів спеціальності 01 "Освіта", спеціальності 016 "Спеціальна освіта", ...
  • Спеціальна методика розвитку мовлення 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП «Медобори-2006», 2018)
    Посібник "Спеціальна методика розвитку мовлення" є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни розробленої для студентів в галузі знань 01 "Освіта", спеціальності 016 "Спеціальна освіта", ...
  • Подолання підвищеного рівня агресії у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП «Медобори-2006», 2018)
    Посібник "Подолання підвищеного рівня агресії у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку" є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни і розроблений для студентів спеціальності 01 ...
  • Подолання підвищеного рівня агресії у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП Медобори 2006, 2018)
    У монографії висвітлено теоретико-методологічний аналіз проблеми агресії та стан її дослідження: загальні уявлення про розвиток понять "агресія", "агресивність", "агресивна поведінка"; причини виникнення агресії у дітей ...
  • Діагностика та корекція агресії у дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовлення 
    Бєлова, Олена Борисівна (ПП Медобори 2006, 2017)
    У монографії висвітлено теоретико-методологічний аналіз проблеми агресії та стан її дослідження стосовно дітей з мовленнєвими порушеннями; розроблена методика психодіагностики, визначено особливості проявів та рівень агресії ...
  • Корекція навчальної діяльності молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення 
    Лісова, Людмила Іванівна (ТОВ «Друк-Сервіс», 2015)
    Монографія вміщує опис особливостей навчальної діяльності в процесі розв’язування арифметичних задач молодшими школярами в нормі та з порушенням розвитку мовлення. Подано характеристику традиційних та інноваційних методик ...
  • Логоритміка з методикою 
    Лісова, Людмила Іванівна (ТОВ "Друк-Сервіс", 2018)
    Посібник "Логоритміка з методикою" є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни і розроблений для студентів спеціальності 01 "Освіта", спеціальності 016 "Спеціальна освіта", за освітньою ...
  • Професійно-трудове навчання учнів з порушенням інтелекту 
    Константинів, Оксана Василівна (ПП «Аксіома», 2019)
    У посібнику проаналізовано особливості розвитку професійно-трудового навчання в системі, що полягали у формуванні їх змісту та форм. Розкриті основні напрямки розвитку професійно-трудового навчання і виховання учнів з ...
  • Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення 
    Галецька, Юлія Вячеславівна (ПП «Медобори – 2006», 2019)
    У монографії здійснено систематизацію теоретичних досліджень, які представляють як класичні розробки проблеми соціально-трудової адаптації, так і сучасні методичні розробки становлення корекційно-реабілітаційної роботи з ...
  • Спеціальна методика викладання географії 
    Галецька, Юлія Вячеславівна (ПП «Медобори-2006», 2018)
    Посібник «Спеціальна методика викладання географії» є навчально-методичним комплексом, що забезпечує вивчення відповідної дисципліни і розроблений для студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта за освітньою програмою ...
  • Особливі діти в закладі і соціальному середовищі 
    Гаврилов, Олексій Вікторович (ПП Мошинський В.С., 2008)
    У навчальному посібнику розкриваються питання організації роботи з дітьми, які мають помірний і тяжкий ступінь розумової відсталості. Автором зроблена спроба об’єднати і узагальнити наукові та практичні доробки спеціалістів ...
  • Методика навчання учнів 1-4-х класів спеціальної школи 
    Миронова, Світлана Петрівна; Гаврилов, Олексій Вікторович; Ляшенко, О.М.; Опалюк, Олег Миколайович; Левицький, Вадим Едуардович; Вержиховська, Олена Миколаївна (Аксіома, 2010)
    У навчальному посібнику вміщено методики навчання учнів молодших класів спеціальної (загальноосвітньої) школи для дітей з вадами розумового розвитку (математики, образотворчого мистецтва та трудового навчання). Окремо ...
  • Спеціальна методика математики в допоміжній школі 
    Гаврилов, Олексій Вікторович (Абетка-НОВА, 2011)
    Навчально-методичний посібник „Спеціальна методика математики у допоміжній школі” має на меті розвиток у студентів спеціальності 6.010105 „Корекційна освіта. Олігофренопедагогіка”, майбутніх вчителів допоміжних шкіл, ...
  • Навчальна програма з логопедії 
    Гаврилова, Наталія Степанівна (ПП «Медобори-2006», 2018)
    У навчально-методичному посібнику подано загальний зміст та коротку характеристику тем, що включені у нормативну навчальну дисципліну ‟Логопедія” дисциплін професійної підготовки освітньо-професійних рівнів бакалавр та ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account