Abstract:
У монографії проаналізовано поняття “світоглядна культура студента педагогічного університету”. З’ясовано рівень реалізації виховного потенціалу художньо-трудової діяльності у сучасному педагогічному ЗВО. Визначені педагогічні умови виховання світоглядної культури майбутніх учителів її засобами. Підтверджено актуальність вивчення проблеми вихованості світоглядної культури у студентської молоді, що здобувають педагогічний фах і визначено критерії та показники її сформованості. Монографію адресовано науковцям, викладачам і студентам педагогічних спеціальностей ЗВО.
