Аннотации:
У сучасній дошкільній освіті увагу закцентовано здебільшого на активності дорослого щодо забезпечення відповідних умов для збереження здоров’я дошкільників. Роль дитини у збереженні власного здоров’я певною мірою знівельовано. Така ситуація потребує розробки сучасних методик, що сприятимуть формуванню у дітей ціннісних орієнтацій, навичок поведінки, орієнтованих на збереження власного здоров’я, вміння аналізувати й вирішувати різноманітні життєві ситуації з позиції збереження здоров’я, зокрема культури здоров’я дошкільників. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити організаційні умови виховання культури здоров’я дітей дошкільного віку в різновікових групах ЗДО.
