Технології формування екологічної компетентності молодших школярів

Хомовська, Наталія Анатоліївна

dc.contributor.author	Хомовська, Наталія Анатоліївна
dc.date.accessioned	2022-02-23T13:00:40Z
dc.date.available	2022-02-23T13:00:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Хомовська Н. А. Технології формування екологічної компетентності молодших школярів: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Наталія Анатоліївна Хомовська. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 63 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6010
dc.description.abstract	Пріоритетною метою сучасної початкової освіти є розвиток особистості учня, засвоєння ним, як базових цінностей, моральних норм, розвиток творчих здібностей, зацікавленості у пізнанні світу. У цьому віці дитина довірлива і вразлива, близька до природи, допитлива. Саме в цей період дитину легше переконати, пояснити їй екологічні проблеми, що існують у суспільстві. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити технології формування екологічної компетентності молодших школярів у процесі навчання.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Технології формування екологічної компетентності молодших школярів	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	63	uk_UA